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18.每分钟通过导体横截面的电量为30C,导体两端的电压为6V,求:
(1)通过导体的电流为多少?并在图上标出此电流值;
(2)导体的电阻多少?

分析 (1)知道每分钟通过导体横截面的电量,根据I=$\frac{Q}{t}$求出通过导体的电流,根据电流表的量程和分度值画出指针的位置;
(2)知道导体两端的电压和通过的电流,根据欧姆定律求出导体的电阻.

解答 解:(1)通过导体的电流:
I=$\frac{Q}{t}$=$\frac{30C}{60s}$=0.5A,
则电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,指针的位置如下图所示:

(2)由I=$\frac{U}{R}$可知,导体的电阻:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{6V}{0.5A}$=12Ω.
答:(1)通过导体的电流为0.5S,如上图所示;
(2)导体的电阻为12Ω.

点评 本题考查了电流的定义式和欧姆定律的应用以及电流表的正确使用,是一道基础题目.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.为了探究电流与电压的关系,金羽设计了图1所示的实验电路图.

(1)实验选用的器材如图2所示,其中电源电压为3V,定值电阻R2=5Ω,滑动变阻器标有“50Ω 1.2A”字样.实验时,小张同学选用电压表的3V量程,电流表的0.6A量程.他选择的电流表量程的理由是滑动变阻器处于最小值为零时,电路中的最大电流为0.6A没有超过电流表的量程.
(2)小张同学根据电路图用笔画线代替导线,将图2中的元件连成电路,但他少画了一条线,请你在图2中帮他补上这条线.
(3)在实验中,为了增大R1两端的电压,小张同学应该将滑动变阻器的滑片向左端滑动.
(4)表是小张同学探究电流与电压关系时记录的几组实验数据.通过对表中数据的分析,可得到的初步结论是:在电阻一定时,导体中的电流跟它两端的电压成正比.
实验次数l2345
电压/V0.51.01.52.02.5
电流/A0.100.200.300.400.50
(5)归纳总结是学习物理的一种良好习惯.王璐同学对电学中的一个重要元件--滑动变阻器进行归纳,发现除了“保护电路”这一作用外,它在不同电路中还有着不完全相同的作用,请你与她共同思考:
图3-甲是研究欧姆定律的实验,在该实验中:探究导体中的电流与导体两端的电压的关系时,滑动变阻器的作用是改变电阻两端的电压;探究导体中的电流与导体的电阻的关系时,滑动变阻器的作用是控制电阻两端的电压不变;图3-乙是伏安法测小灯泡电阻的实验,在该实验中滑动变阻器的作用是为了多次测量,从而发现温度对小灯泡灯丝电阻的影响.

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9.某科学兴趣小组制作了若干个风力火箭,并用大功率鼓风机提供风力火箭升空的动力,推动火箭向高空发射,其设计的火箭结构和发射装置结构示意图如图所示,兴趣小组咋无风环境中进行了实验,发现火箭发射的高度并不相同.
(1)请根据上述现象提出一个可探究的科学问题:火箭发射的高度与火箭箭尾空心的锥角是否有关?.
(2)你提出的上述问题中,因变量是火箭发射的高度.

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6.厦外体育场旁的教学楼顶有两个很大的石英钟,如图,时刻提醒同学们合理安排体育锻炼时间,如果没电了,你认为分针一般会停在下图那个位置?(  )
A.B.C.D.

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13.当串联电路中的一个电阻改变时,电路中的电流及另一个电阻两端的电压发生变化;当并联电路中的一个支路的电阻改变时,这个支路的电流发生变化,干路电流发生变化,但另一个支路的电流和电压不发生变化.

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A.B.
C.D.

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