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【题目】如图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。

1)如图乙温度计的示数为_____

2)如图丙是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图象。海波熔化过程对应图线中的_____段(选填“AB”或“BC”)其熔点为_____

3)用质量为m1的海波做实验,绘制的海波的温度随时间变化的图线如图丁中的a。若用质量为m2m2m1)的海波做实验,得到的图线可能是图丁中的_____(选填“b”“c”或“d”)。

【答案】46℃ BC 48 c

【解析】

(1)[1]由图乙知:温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃,温度计示数为46℃;

(2)[2] [3]如丙图,海波在BC段吸收热量,温度保持不变,所以BC段海波处于熔化过程;其熔点为48℃;

(3)[4]由题可知,其他条件不变,仅将海波的质量增加,海波的熔点是不变的,但是bd表示熔点都变了,所以bd错误,c正确。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内。

1)逐渐抽出玻璃罩内的空气,会听到声音怎样变化?

2)如果将玻璃罩内的空气抽尽,玻璃罩内变成真空时,还能不能听到声音?

3)再让空气逐渐进入玻璃罩,听到的声音又有什么变化?

4)由以上现象可得出哪些结论?

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【题目】在如图所示的斜面上,一工人用200N的拉力,将一重为250N的物体,从底端匀速拉到顶端,用时6s,则此过程中物体受到的拉力________斜面对物体的摩擦力(选填“大于”、“等于”、“小于”),拉力做功的功率为__________W。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】将一钢球放入盛有100mL水的量筒中,水面上升到160mL处。又用天平称出该球质量为234g,此钢球是空心的还是实心的?若为空心的,在空心部分注满煤油,那么钢球的总质量为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中,选用了焦距未知的凸透镜。

(1)将凸透镜安装在光具座上,如图甲所示,则该凸透镜的焦距为________cm

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,并调整蜡烛火焰 、凸透镜及光屏三者的中心,使其大致在 _____________

(3)如图乙所示,保持光屏和凸透镜的位置不变,将蜡烛向左移动一段距离,为了在光屏上再次得到清晰的像,应向______(填“左”或“右”)调节光屏。如不移动光屏则应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的________(填光学元件名称)

(4)在图乙基础上,将点燃的蜡烛移到标尺35 cm处,然后前后移动光屏找到一个 ________的像,(填“放大”或“缩小”) 生活中___________就是利用这一成像原理来工作的;

(5)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动到距凸透镜5cm处时,若想观察到像,观察方法是_______

(6)如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住,结果______

A.没有影响 B.不能成像

C.成一半的像 D.仍能成完整的像,但亮度变暗

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【题目】重为3牛、底面积为4×10-22的薄壁容器内盛有0.1米深的水,把容器放在水平桌面的中央,已知容器对桌面的压力为12.8牛。求:

①水对容器底的压强p

②水对容器底的压力F

③容器中水的重力G

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【题目】如图水平桌面上放有三个容器,分别装有ABC三种不同的液体。将同一个正方体先后放入三种液体中,静止时液面相平,如图所示。物体下表面受到液体的压力分别为FAFBFC,则它们的大小关系为

A. FA=FB=FC B. FA=FBFC C. FA=FBFC D. 无法确定

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【题目】在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,小明同学提出了三个猜想:

猜想A:摩擦力的大小与压力的大小有关。

猜想B:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。

猜想C:摩擦力的大小与物体运动的速度有关。

为了验证这三个猜想,小明同学设计了如图所示的实验:

1)在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小明应该用测力计水平方向拉着物体做_____运动;

2)由图_____和图_____两个实验可知,摩擦力的大小与压力的大小有关;

3)由图甲和图丙两个实验可知,摩擦力的大小与_____有关;

4)为了验证猜想C是否正确,小明同学用图甲装置进行了三次实验,实验记录如下:

实验次数

木块运动速度(m/s

测力计示数(N

1

0.05

0.6

2

0.10

0.6

3

0.15

0.6

由实验记录可知,猜想C_____(选填“正确”或“错误”)的;

5)小明同学本实验应用的科学研究方法在初中物理实验中经常用到,请举一例(写出实验名称)_____

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【题目】1)在探究凸透镜成像的实验中,王聪同学先将凸透镜对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点,如图所示,这一操作的目的是      

2)在探究凸透镜成像的实验中,由于蜡烛火焰的高度不合适,在光屏上得到如图所示不完整的像,要得到蜡烛火焰完整的像,应将蜡烛向    调节;

3)照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的;教室里的投影仪是利用凸透镜成倒立、         实像的原理制成的。

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