A. | a球下沉,b球上浮 | |
B. | a、b两个小球静止后水对容器底的压强不变 | |
C. | a、b两个小球静止后容器对桌面的压强变小 | |
D. | 静止后b球对容器底的压力等于水对容器底减小的压力 |
分析 (1)分别对a、b受力分析:
a球受到重力GA、浮力FA和b对a的拉力F拉,GA+F拉=FA;b球受到重力GB、浮力FB和a对b的拉力F拉′,GB=F拉′+FB;根据力的作用是相互的,F拉=F拉′,
若剪断细线,根据物体的浮沉条件判断.
(2)根据物体的浮沉判断液面的变化,从而判断压强的变化;
(3)根据P=$\frac{F}{S}$判断压强的变化;
(4)根据ab剪断绳子前后受力分析得出结论.
解答 解:A、如图,a受到重力GA、浮力FA和b对a的拉力F拉,GA+F拉=FA,
若剪断细线,F拉=0,GA<FA,a球将上浮;
b球受到重力GB、浮力FB和a对b的拉力F拉′,GB=F拉′+FB,
若剪断细线,F拉′=0,GB>FB,b球将下沉.故A错误;
B、当绳子被剪断,a上浮,b下降.最终两物体静止时,a部分体积露出水面,处于漂浮状态,因此液面较原来下降,根据P=ρgh因为h减小了,故水对容器的压强减小了,故B错误;
C、容器对桌面的压强:根据P=$\frac{F}{S}$,因容器对桌面的压力等于重力,重力不变,压力也不变,受力面积不变,故容器对桌面的压强也不变,故C错误;
D、因为绳子断后,b静止时受重力G,浮力F浮,容器对b的支持力F,支持力大小等于没剪断绳子时的拉力和b对容器的压力;对于a,剪断绳子后受重力G和浮力F一对平衡力,故剪断前后ab减小的力是绳子对a的拉力,也就是减小的浮力或水对容器的压力,大小等于b对a 的拉力还等于容器对b的支持力还等于b对容器的压力,故D正确.
故选D.
点评 本题考查了学生对物体的浮沉条件的掌握和运用,分别对两球受力分析得出剪断细线后两球的受力情况是本题的关键.
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A. | 该冲程机械能转化为内能 | |
B. | 利用热传递改变内能 | |
C. | 电灯和开关的连接 | |
D. | 多个大功率用电器同时使用一个插座不安全 |
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A. | 飞机的机翼能获得升力,是应用了流体中流速越大的地方压强越大的原理 | |
B. | 人用吸管吸食饮料是靠液体压强把饮料“压”进了嘴里 | |
C. | 房屋建在承受面积更大的地基上是为了减小压强 | |
D. | 潜水员在水中下潜时穿潜水服,是因为液体压强随液体深度的增加而减小 |
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A. | 此容器不是连通器 | B. | 吹气时,B管上端压强增大 | ||
C. | A管水面下降 | D. | B管水面下降 |
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步骤 | ①在水平地面上铺长木板,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块,在木板上做匀速直线运动,改变木块对木块的压力.重复上述操作;③将棉布、毛巾分别铺在木板上,再做两次实验. |
作图 | 画出第一次中水平方向受到的力 |
原理 | 测出摩擦力是根据二力平衡的原理 |
问题讨论 | 改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压得关系如图所示,由图可知:当木块与砝码的总重力为6N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为1.5N,若此时弹簧测力计的读数为2N,则木块将做加速直线运动.(填“加速”或“匀速”或“减速”) |
猜想 | 小明认为:液体压强与深度无关.小雨不同意他的观点.小雨认为:若把水滴比作小球.如图,筐中越深处的小球受到的挤压越厉害.由此猜想:液体压强也可能和深度有关.然后他设计实验进行检验. | 筐中的小球 | ||||||||
现象结论 | ①保持深度不变,将探头向各个方向转动发现:U型管两侧液面高度差不变,这说明相同深度处,同种液体向各个方向压强相同. ②观察图乙和丙,得出的结论是:在相同深度处,液体密度越大,压强越大. | |||||||||
方法 | 在猜想中,小雨运用的是 类比法 | |||||||||
问题讨论 | 探究压力作用效果与压力大小的关系: ①将重1N的小桌放在水平沙面上,用刻度尺测量小桌下陷深度. ②分别将一个、两个重0.5N的钩码放在小桌上,重复上述操作. | 设计实验表格 |
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