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15.同学们在学习了声现象以后,自制了很多“土电话”,他们对自制“土电话”的传声效果进行了比赛,发现大多数用棉线做的“土电话”能实现10m左右之间的通话,这表明固体可以传播声音,而用细钢丝做的“土电话”通话距离要远一些,这又表明钢丝的传声效果要好些.

分析 声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播;不同的介质,传声效果不同.

解答 解:(1)细棉线是固体,能实现通话,说明固体是传声的一种介质;
(2)用细钢丝做的“土电话”通话距离要远一些,说明了钢丝的传声性能比棉线的好.
故答案为:(1)固体可以传播声音;(2)钢丝的传声效果要好些.

点评 本题考查了声音的产生和传播,该题中的小实验可以自己动手按题意完成,做了实验,你就会更好的理解本题包含的物理知识.记住知识点:固体能传声,而且传声效果好;固体传声的例子:土电话、隔墙听声音、古代行军打仗枕着牛皮箭筒睡觉,等等.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.我市出租车几乎都使用天然气来代替燃油,若出租车消耗了200g天燃气,假设天燃气完全燃烧,可放出热量8.8×106J;随着储气瓶内天燃气的减少,它的热值将不变(变大/变小/不变);汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度,这是用热传递方式改变发动机内能的.[天然气的热值为4.4×107J/kg].

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.课堂上,老师给同学们做了这样两个声学实验,
(1)如图1所示,用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同.实验发现:尺子伸出桌面的长度越长,振动越慢,发出声音的音调越低;由此可得出结论:音调的高低与发声体振动快慢(频率)有关.
(2)为了验证“声音的传播需要介质”,设计了一套巧妙的实验装置:在广口瓶内用细线吊起手机,线的末端固定在瓶口的软木塞上,瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出,如图2所示.在没有抽气时,用电话拨打手机,
他能(选填“能”或“不能”)听见手机铃声.当老师尽量抽尽瓶中的空气后,再拨打手机,他还能听到手机铃声吗:不能.于是他得出结论声音的传播需要介质,真空是不能传声的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,闭合开关S,电路正常工作.过了一段时间,灯泡L熄灭,电压表示数变大,电流表示数变小,造成这种现象的原因可能是(  )
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10.由于高新一中初中校区教学质量连年提升,为了满足社会的需求,我校进行校园扩建,完善教学设施.为了防止施工时的嘈杂声对教学产生影响,下面方法中有效且合理的是(  )
A.学生都戴上防噪声的耳罩B.禁止施工
C.上课时关上窗户D.教学楼内安装噪声监测装置

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.位于海面下几十米深处的“南海一号”商船被打捞出海面,这是中国考古史上的又一突破.打捞船上安装了一种利用超声波方向性好的特点制成的装置,用它发出的超声波对“南海一号”沉船进行了细致的探测.
(1)文中提到的探测装置是声呐.
(2)如果探测装置从发出信号到遇到沉船,再到接收返回信号所用的时间共0.1s,则沉船在海面下的深度为75 m(超声波在海水中的速度为1500m/s.
(3)这种装置不能(“能”、“不能”)用来测地球与月球之间的距离.

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7.西安的冬天天气比较寒冷,房间内一般都要安装暖气片供暖.在房间暖气片温度保持不变的情况下,房间内的平衡温度将随外界温度的变化而变化.研究表明,房间内暖气片和房内的温差与房间内外的温差之比保持不变.当外界温度为-18℃时,房间内的温度长时间保持18℃不变;当外界温度为-13℃时,房间温度长时间保持21℃不变,则房间内暖气片的温度应为54℃.当房间内温度长时间保持24℃不变时,外界温度为-6℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列关于内能的说法正确的是(  )
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