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    11．小华用导线、一节干电池，设法使一只小灯泡发光．下列方法中会造成短路的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 短路时电流不经过用电器直接从电源的正极流回负极，根据小灯泡的正确接法----小灯泡的尾部和侧边接入电路进行判断．

    解答 解：
    ACD、的接法都是将小灯炮的底端和侧边分别接在了电池的两极，是正确的接法，不符合题意；
    B、同时将小灯泡的侧端接入了电路，电流没有经过灯泡的灯丝，而是直接从侧边沿导线流回负极，形成短路，故B符合题意．
    故选B．

    点评 此题考查了电路中各构成元件的作用及电路的三种状态，是一道基础题，难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．在如图所示的电路中，R1=16欧，电源电压U=12伏，当滑动变阻器R连入电路的阻值8欧时，电阻R1两端的电压恰好是8伏．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．在探究“物体的动能与质量和速度是否有关”实验中，小明先探究“物体的动能与质量是否有关”，所用的器材有：一个用长木板搭成的斜面、三个质量不同的实心铁球、一个木块．各器材的组装示意图如图1所示．

    ①如图1，每一次实验时都应将铁球从同一斜面的同一高度处由静止释放，通过观察比较木块移动的距离来判断铁球动能大小．
    ②小雨对小明的实验方案进行改进：不用木块，在木块的位置上固定一个面积较大的挡板，在挡板前面贴上足够厚的长方体橡皮泥，如图2所示，每次实验后都要换上另一块相同的橡皮泥，通过观察比较橡皮泥的形变程度来判断铁球动能大小．此外，他还需要调整金属球的体积相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察：
    （1）直尺的作用是便于比较像与物到平面镜距离的关系；
    （2）两段相同的蜡烛是为了比较物与像大小的关系；
    （3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）．说明平面镜所成的像是虚像．
    （4）若实验中用平面镜代替茶色玻璃板实验不能（能/不能）完成，原因是不能确定像的位置．
    （5）如果有3mm厚和1mm厚的两块玻璃板，应选择1mm厚的玻璃板做实验；
    （6）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？蜡烛B和蜡烛A的像不能完全重合．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．某钢瓶内所装氧气的密度为8kg/m3，一次电焊中用去其中的$\frac{1}{3}$，则瓶中剩余氧气的密度是（　　）
    A．5.33kg/m3B．8kg/m3C．6kg/m3D．4.33kg/m3

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．（1）如图甲是探究气体扩散现象的实验，抽掉玻璃板后，过一会儿将观察到两瓶颜色都变成红棕色，要使实验具有说服力，正确的做法是：将两瓶位置互换．
    （2）如图乙，向装有少量水的集气瓶中打气，当瓶塞跳起来时会看到瓶中出现白雾，这说明了物体对外做功，物体的内能减少．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．2016年10月19日3时31分，神舟十一号载人飞船与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接． 
    （1）神舟十一号到达距天宫二号30m的停泊点，以每秒0.2米的相对速度向天宫二号缓缓靠拢，约150秒后两飞行器接触．之后两飞行器进行对接，对接后，两者保持相对静止状态（选填“运动”或“静止”）．
    （2）景海鹏携带有应急食品包，在神舟十一号从地面飞行到月球附近的过程中，应急食品包的质量将不变（填“变大“、“变小“或”“不变“）．
    （3）向月球发射的无线电波到达月球并返回地面，共需2.56s，无线电波的传播速度是3×108m/s，求月球与地面的距离是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列过程中，属于通过热传递方式改变物体将内能的是（　　）
    A．电暖气取暖B．锯木头时，锯片发热
    C．给自行车打气时，气筒壁发热D．流星在大气层中穿行的过程

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．某实验兴趣小组在做“测量小灯泡的电功率”实验时，选取的电源为三节新干电池，使用的小灯泡额定电压为2.5V．请结合自己做过的实验，回答下列问题：
      
    次数电压表示数U/V电流表示数I/A灯泡亮度
    1.500.32发光微弱
    22.000.38较暗
    32.50 正常发光
    43.000.46很亮
    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整．（要求滑动变阻器的滑片向右滑动，小灯泡变亮）
    （2）正确连接电路后闭合开关，发现电压表有示数，电流表的示数几乎为零，灯泡不发光，导致这一现象的原因可能是灯泡断路．故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向A（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V，电流表的示数如图乙所示，此时的电流为0.42A，并将此数据填入表格中，则小灯泡的额定功率为1.05W．
    （3）小明连续进行了4次测量，并把测量的数据和观察到的现象填写在表格里，通过实验你会有很多的发现，请写出其中的一条灯泡的电压越大，功率越大，灯泡越亮．有位小组成员将图甲中的小灯泡更换成定值电阻，电路其他部分不改变，他还可以完成的实验是测量定值电阻的大小．

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