分析 (1)首先对物体的受力情况进行分析可知,它受到重力,拉力和浮力,再用力的示意图将这几个力表示出来.
(2)根据F浮=G-F拉可求得钢球受到的浮力大小.
(3)根据(2)求得的浮力,利用F浮=ρgV排可求得钢球的总体积.
(4)已知钢球重力可求得其质量,再利用V=$\frac{m}{ρ}$可求得钢球的实心体积,用钢球的总体积减去钢球的实心体积,即为钢球的空心体积.
解答 解:(1)物体受重力G、竖直向上的浮力和测力计的拉力三个力,过物体重心分别作竖直向下的重力、竖直向上的拉力和浮力,如图所示:
(2)F浮=G-F拉=44.5N-34.5N=10N,
(3)由F浮=ρgV排可得,V排=$\frac{{F}_{浮}}{ρg}$=$\frac{10N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=1×10-3m3,
(4)m钢球=$\frac{G}{g}$=$\frac{44.5N}{10N/kg}$=4.45kg,
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,V钢球=$\frac{{m}_{钢球}}{{ρ}_{钢球}}$=$\frac{4.45kg}{8.9×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=5×10-4m3.
则钢球的空心体积V排-V钢球=1×10-3m3-5×10-4m3=0.5×10-3m3.
答:(1)见上图:
(2)此时钢球受到的浮力大小是10N;
(3)钢球的总体积是1×10-3m3,
(4)钢球的空心体积是0.5×10-3m3.
点评 画力的示意图,就是用一条带箭头线段表示出力的三要素,所以要先正确分析力的大小、方向和作用点,再根据力的示意图的要求作出力的示意图.另外此题还考查浮力的计算,比较简单.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 跳水运动员下落 | |
B. | 皮划艇在平静水面快速滑行 | |
C. | 冰球在水平的冰面上滚动 | |
D. | 举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一定是5000Pa | B. | 可能是7000Pa | C. | 一定是250Pa | D. | 可能是250Pa |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 声波在真空中的传播速度可以大于340m/s | |
B. | 声波可以传递信息,不可以传播能量 | |
C. | “女高音”中的“高”是指声音的频率高 | |
D. | “引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用天平测量小石块的质量m1 | |
B. | 用天平测量量筒的质量m2 | |
C. | 在量筒内倒入适量的水,记下量筒中水的体积V1 | |
D. | 用细线系住小石块,浸没在量筒的水中,记下量筒中石块和水的总体积V2 |
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