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16.在宾馆的房间内,只有将房卡插入取电槽中(如图所示),用电器才能使用,此时,房卡的作用相当于电路中的(  )
A.开关B.电源C.电阻D.导线

分析 开关的作用是控制电路的通断,串联电路中开关控制所有用电器,并联电路中干路的开关控制所有用电器,支路的开关控制本支路用电器.

解答 解:房卡可以控制用电器的工作,不插入插槽中,所有房间内的用电器都不工作,所以房卡相当家庭电路的开关.
故选A.

点评 此题要求掌握开关的作用,联系生活实际会辨认,会解释.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.实际测量中使用的电流表、电压表都是由小量程电流计G改装而成的,电流计G也是一个电阻,同样遵循欧姆定律.如图所示,已知小量程的电流计的内阻为Rg=120Ω,表头显示其满偏电流为Ig=2mA.关于电表的改装,下列说法正确的是(  )
A.将电流计改装成电压表,应在电流计两端并联适当的电阻
B.将电流计改装成电流表,应在电流计两端串联适当的电阻
C.将小量程的电流计改装为量程为10mA的电流表,应并联30Ω的电阻
D.将小量程的电流计改装为量程为100mA的电流表,应串联30Ω的电阻

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.研究学习“伏安法”后,同学们进行了如下测小灯泡功率实验探究.
(1)设计了图甲电路进行实验,图乙是即将连接完成的实验电路.其中电源为三节新的干电池,灯泡的额定电压为3.8V,灯丝的电阻约为l0Ω,滑动变阻器标有“10Ω,1A”的字样.对照电路图,用笔画线代替导线,将实物图未完成的部分连接好;
(2)连接完毕后,闭合开关,发现灯不亮,电压表示数为4.5V,此时电流表表示数情况是电流表的示数为0;
(3)排除故障后,测该小灯泡的额定功率,写出实验步骤及其需要测量的物理量.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.电流看不见,摸不着,判断电路中是否产生感应电流时,我们可以通过观察灵敏电流表指针是否偏转方法去确定.下面是小科同学在学习中遇到的四个研究实例,其中采用的科学方法与上述研究实例所采用的科学方法相同的是(  )
A.研究分子热运动时,发现滴在水中的红墨水能发生了扩散
B.利用磁感线去研究条形磁铁附近磁性的强弱
C.探究电流与电压关系时,控制电阻不变,研究电流与电压的关系
D.通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.一束光射到平面镜上,入射点为O.若保持入射光线不变,把这个平面镜绕O点转动15°.则反射光线相对于原来的反射光线偏转了30°.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,用羊角锤拔钉子时,沿图示的哪个方向最省力(  )             
A.OA方向B.OB方向C.OC方向D.OD方向

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在“探究电流与电阻的关系”实验中,现有器材如下:导线、开关、电源(电压恒定但未知),四个定值电阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3 (15Ω)、R4(20Ω),标有“XΩ 1A”的滑动变阻器(阻值模糊不清).电压表(可用量程:0~3V、0~15V),电流表(可用量程:0~0.6A).
(1)设计并正确连接如图甲所示的电路,把定值电阻R1接入图甲中的A、B两点之间,将滑动变阻器的滑片移到最右端,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V时,电流表的示数应为0.4A.
(2)当用R2替换R1后,滑动变阻器的滑片应向右(左端或右端)移动.
(3)分别用定值电阻R2、R3、R4依次替换R1,重复(1)的实验步骤.根据所得的四次实验数据绘制出I-R图象,如图乙所示,由图象可得出的结论是:在电压不变时,通过导体的电流与电阻大小成反比.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

5.如图所示各物理量之间关系的图象中,描述不正确的是(  )
A.
该滑轮组最省力的绕法
B.
小球对斜面的压力
C.
光从空气中射入水中的光路
D.
开关正确接法

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列各图中,能正确测量L1电压的是(  )
A.B.C.D.

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