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3、如图所示，用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，这是由于（　　）

A、人对水产生吸引力的作用

B、吸管本身有吸水的作用

C、大气压作用在水面上的结果

D、水压的作用

分析：用塑料管吸水时，是先把塑料管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，水被压进吸管里．

解答：解：用塑料管吸水不是靠水产生的引力，吸管本身也不具有吸水作用，也不是靠水压的作用，而是先把塑料管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，水被压进吸管里．
故选C．

点评：本题考查了学生对大气压的应用的了解与掌握，利用大气压的生活例子是很多的，学习时，多举例、多解释，分析时不要说成“被吸上来”，而是“被外界的大气压压上来”．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明捡到三个金属块，他想知道它们分别是什么物质，于是他想到测量它们的密度．
（1）如果天平在使用的过程中，忘记调节横梁平衡，指针静止时如图所示，若用它测量物体的质量，则测量值

＜

真实值．（“＞”，“＜”，“=”）
（2）经过测量金属块A的质量是10.8克，在量筒中倒入14ml水后，他将金属块A用细线系住完全浸没在水中示数如图所示，则金属块A的密度等于

2.7×10³

kg/m³．
（3）通过测量发现：金属块B可用图中直线甲来表示，这种金属在日常生活中应用广泛，例如：

制作铜导线

（举1例）．

物质	密度/（kg/m³）
铝	2.7×10³
铜	8.9×10³
铅	11.3×10³
金	19.3×10³

（4）金属C是边长为10cm的正方体，放在水平地面上后，对地面的压强为800P_a，金属块C的密度为多少？
（5）小明判断金属块C可能是空心的，请你说明小明这样判断的理由？
（6）研究完固体密度后，他还想设计制作一个可粗略比较两种液体密度大小的仪器，看着桌子上纸、笔，家中的气球、万能胶以及两根直径约2cm，长约20cm的L型塑料管（透明）．他想到了办法，您知道小雨怎样制作的吗？
（1）原理：
（2）装置
（3）使用方法．