【题目】福州江滨大道缤纷园入口处,安装了两盏“风光互补”景观节能灯,如图所示,它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板.关于节能灯的设计解释合理的是( )
A.太阳能电池板是将太阳能转化为电能
B.小风扇是用来给太阳能电池板散热的
C.小风扇是风力发电机,将电能转化为机械能
D.蓄电池在夜晚放电时,将电能转化为化学能
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】温度计的使用:
(1)按照温度计的使用步骤,下面的操作次序依次为 .
a.取适当的温度计
b.估测被测物体的温度
c.让温度计与被测液体接触一定的时间
d.让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中
e.取出温度计
f.观察温度计的示数
(2)上图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景,指出他操作中的两处错误:
① ;② .
(3)图甲温度计的分度值为 ℃,那么甲的示数是 ℃,乙的示数是 ℃.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小芳在家中照镜子时,觉得镜子中的自己“远小近大”.她猜想:物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜距离有关?于是制定了如图所示的探究方案.
(1)为了便于观察,该实验最好在较 的环境中进行(选填“亮”或“暗”).
(2)此实验选用透明的玻璃板,虽然成像不如家用平面镜清晰,但却能在观察到蜡烛A像的同时,也能观察到 ,巧妙地解决了确定 的问题.
(3)点燃竖直放置的蜡烛A,移动玻璃板后面的蜡烛B,直到与蜡烛A的像完全重合,这一步骤是为了比较物与像的 关系;小芳同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,请你推断其原因是 .她得出的正确结论是:物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离 (选 填“有关”或“无关”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】中央二台“真假实验室”探究,刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头,舌头会被“冻”在冰棍上,这时舌头的水发生了某种物态变化,与其对应的图象是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】平直公路上甲、乙、丙三人骑自行车同时向一个方向行驶,甲感觉顺风,乙感觉逆风,丙感觉无风,由此可以判定三人中骑车速度最快的是;骑车速度最慢的是 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了提高锅炉的效率,某工厂的工人想了以下一些方法,其中正确的是( )
A. 把大的煤块送进炉膛,并加大送风量 B. 把煤粉送进炉膛,并加大送风量
C. 把大的煤块送进炉膛,并减小送风量 D. 把煤粉送进炉膛,并减小送风量
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程时间,并依据数据做出了相应的路程﹣﹣时间图象,如图所示.观察甲、乙、丙车的图象,回答下列问题:
(1)观察分析图C丙车图象可知,丙车在AB段处于 状态(选填“运动”或“静止”).
(2)观察分析甲、乙、丙车运动图象,在前5秒钟内 车运动的较快,它的速度是 m/s.
(3)观察分析甲或乙车运动图象,都是过原点的倾斜直线,由这个特点可以得的初步结论是甲或乙车作匀速直线运动,理由 .
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