【题目】1644年意大利科学家托里拆利不仅用实验证明了大气压的存在,还首次测定了 ,如果在同一个地方换用较粗一点的玻璃管做托里拆利实验,测量结果将 (选填“变大”、“不变”或“变小”).
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列关于声音的说法正确的是
A.声音是由于物体的振动产生的
B.声音的音调越高,响度就越大
C.声音在真空中的传播速度最大
D.“闻其声,知其人”是根据声音的音调区分的
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.
(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向 (改变/不变);
(2)剪断悬线OA,观察到小球下落的方向是 (OA/OB);
(3)如图乙所示的水平仪可以检验一个平面是否水平.若把它东西方向放置在桌面上,人在水平仪的北边朝南观看,重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方,说明此桌面的 边高(东/南/西/北).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学对串联电路电压规律进行了探究
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路.
(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.
(4)测出AC间的电压,得出结论.
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须 .
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是 或 .
(3)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压? ,为什么?
(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 .改进方法 .
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究质量与体积的关系时,小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验
(1)图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景,他的错误是 .
(2)改正错误后,小明正确操作,根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象,如图乙所示.
①分析图象可知:同种物质的不同物体,其质量与体积的比值 (选填“相同”或“不同),物理学中将质量与体积的比值定义为 ,塑料的密度为 kg/m3.
②往烧杯内倒入10cm3的液体,用天平称出烧杯和液体的总质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示,则烧杯和液体的总质量为 g,若烧杯内液体的体积为20cm3,则烧杯和液体的总质量应为 g.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学用天平和量筒测量小石块的密度.
(1)测量原理是
(2)若测量前指针如图1所示,需要将平衡螺母向 调节.
(3)图2为用天平测量小石块质量过程中的几个情境,合理的顺序是 (填字母).由图2(b)可知,小石块的质量是 g.
(4)将小石块放入盛有40ml水的量筒中,静止时液面情况如图3所示,则小石块的密度是 kg/m3.
(5)因为实验时绳子体积不能不计,这会导致所测的体积 (偏大、偏小).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】每到夏收季节,高淳农村大量农作物秸秆在田间被随意焚烧,如图这不仅造成资源浪费、环境污染,而且极易引发火灾等.为解决这一问题,现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料﹣﹣秆浆煤.若燃烧秆浆煤(热值为2.4×107J/kg),使50kg、20℃的水温度升高到80℃.求:
(1)水需要吸收的热量.
(2)如果秆浆煤燃烧释放的热量有30%被水吸收,需要完全燃烧多少千克秆浆煤.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com