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    13．海豚可以利用超声波相互交流，这说明超声波可以传递信息；眼镜店用超声波振动清洗镜片，这说明超声波具有能量．

    分析 声音在生活中有两个应用，即声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；
    声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械．

    解答 解：海豚可以利用超声波相互交流，这说明声音可以传递信息；眼镜店用超声波振动清洗镜片，这说明声音具有能量．
    故答案为：信息；能量．

    点评 本题主要考查学生对：声与信息，声与能量的了解和掌握，是中考的热点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）

    （1）为了能够顺利完成实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用B．
    A．“10Ω，0.5A”的滑动变阻器    B．“50Ω，0.5A”的滑动变阻器
    （2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是小灯泡断路了．
    （3）排除故障后，闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，其读数是2.2V；为了测量小灯泡的额定率，应将滑动变阻器的滑片向B（选填“A”或“B”）端移动．
    （4）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象（如图丙所示），分析图象可知：
    ①小灯泡的额定功率为0.625W；
    ②小灯泡灯丝电阻是变化的，主要是受温度变化的影响．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．春天南方多雨，一辆大客车由于刹不住车滑了较长一段距离，很是危险．这是由于汽车具有惯性；这时轮胎与地面间的摩擦会变小，在紧急刹车后滑行的距离比平时更远．此时，一般乘客会给驾车司机师傅提一个建议：“雨雪天气路滑，小心慢行”．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．倒车雷达是利用超声波（选填“电磁波”或“超声波”）来进行倒车定位的，它在真空中的传播速度是0m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．如图所示是老师设计的一个实验装置，用来探究“影响电磁铁磁性强弱因素”，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管（线圈电阻忽略不计）和自制的针式刻度板组成，通过观察指针偏转角度的大小，来判断电磁铁磁性的强弱．用竹片削制的指针下方加装固定一物体E，导线a与接线柱2相连．
    【制定计划与设计实验】
    （1）为了使指针在受磁场力的作用在能绕O点转动，需在E处加装铁块（选填“铜块”、“铝块”或“铁块”），加装物体后，为了确保指针能正确指示且具有一定的灵敏度，老师在O点转轴处涂抹润滑油，目的是减小摩擦，使指针转动更灵活．
    （2）按如图所示连接好电路，闭合开关，调节变阻器滑片P到某一位置，记下此时指针偏转的角度，保持滑片P位置不变，导线a改为与接线柱1相连，可以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数 的关系；保持接线方式不变，移动变阻器滑片P，可以探究电磁铁磁性强弱与电流大小 的关系．
    【进行实验与收集证据】
    （3）保持滑片P位置不变，导线a改为与接线柱1相连时，闭合开关后，指针偏转的角度将会增大．当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，指针偏转的角度将会减小（填“增大”或“减小”）．
    【评估交流】
    （4）细心观察的小锋同学发现在实验过程中该自制装置的指针均向右偏转，只是偏转角度不同，该同学向老师提出能否让指针向左偏转，老师马上将一块小磁铁换装在如图E处，且让磁铁的右端为N极，闭合开关后，同学们发现指针果然向左偏转．
    （5）你认为该装置中指针的偏转角度大小可能还与哪些因素有关？（只写出一个即可）铁芯大小；通电螺线管（或电磁铁）与指针间的距离；指针质量（或重）；．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．用手握住重2N的空瓶静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为10N，瓶受到手的摩擦力为2N；若使手的握力增加为15N，瓶受到手的摩擦力为2N；现又向瓶中倒入一小杯水，瓶保持不动，手对瓶的摩擦力变大（选填“不变”“变小”或“变大”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．小明同学在家中用两个平面镜和纸筒制做了一个简易潜望镜．如图所示，他把该潜望镜放到窗户下观察窗外的物体，则观察到的像是虚像（填“实像”或“虚像”）的，与实际物比较是左右相同（填“相同”或“相反”）的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．玻璃杯里有一定质量的酒精，如图所示，酒精的深度为10cm，酒精重2.4N，已知玻璃杯重0.6N，杯底面积为20cm2，则：（g取10N/kg，酒精密度ρ=0.8×103kg/m3） 
    （1）杯底所受的压强；
    （2）杯底所受的压力；
    （3）玻璃杯放在水平桌面上，则桌面受到的压力为多大？
    （4）玻璃杯放在水平桌面上，则桌面受到的压强为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想：
    A．滑动摩擦力的大小与两物体间的压力大小有关
    B．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
    C．滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关
    某小组根据猜想进行了以下实验，如图所示（图中的木块、长木板完全相同）

    （1）用弹簧测力计匀速拉动木块的目的是利用二力平衡 的知识可以间接测出木块受到的滑动摩擦力大小．
    （2）利用图甲和图丙可探究猜想A；
    （3）利用图甲和图丁可探究猜想B；
    （4）利用图甲和图乙可探究猜想C．

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