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在伏安法测电阻的实验中,电源电压为4.5V,RX≈10Ω.
(1)请根据实验要求,画出相应的电路图.
实验次数 电压U/V电流I/A电阻R/Ω  被测电阻值
12.10.229.5Rx=________Ω
22.50.269.6
32.8
(2)老师提醒同学们,电压表选用3V的量程.那么,电流表应选用________的量程.这样做的优点是________.
(3)小胖同学已将前两次实验的数据记入了上表中,第3次实验的电流表指针如图所示,请将读数填入上表中,并完成表中的有关计算.
(4)实验过程中小胖同学发现移动滑片时两电表示数都不变,且都较小,其原因可能是________.
(5)同一物理实验中,经常需要测多组数据.以下四个实验中:
①探究串联电路中的电流规律     ②伏安法测定小灯泡的额定功率
③探究杠杆平衡的条件        ④探究使用定滑轮的特点
其中测多组数据目的相同的实验有________(选填序号),其目的是________.

解:(1)画电路图时,电压表与电阻并联,电流表与电阻串联,滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,定值电阻以及开关一个,如右图所示.
(2)通过电阻的最大电流为I===0.45A<0.6A,所以电流表的量程为0~0.6A;
此量程分度值小,精确度高,可以减小读数时产生的误差,使测量结果更精确.
(3)电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A;电流表读数为:0.28A,
则R===10.0Ω;
平均值:Rx=Ω=9.7Ω,表格如下:
实验次数 电压U/V电流I/A电阻R/Ω 被测电阻值
12.10.229.5Rx=9.7Ω
22.50.269.6
32.80.2810.0
(4)灯泡较暗,说明电路中电阻很大,同时移动滑片时,现象不变,说明滑动变阻器同时接到下面的两个接线柱.
(5)探究串联电路中的电流规律是研究电路电流的变化规律,探究杠杆平衡的条件是研究动力、动力臂、阻力、阻力臂之间的关系,探究使用定滑轮的特点是研究定滑轮的特点,而伏安法测定值电阻阻值是为了测量结果的准确性;所以实验①③④的目的相同.
故答案为:(1)如上图所示;(2)0.6A;使测量结果更精确,减小误差;(3)如上表所示;(4)滑动变阻器接了下面的两个接线柱;(5)①③④;使结论更具有普遍性.
分析:(1)伏安法测电阻:电压表与电阻并联测量电阻两端的电压,电流表与电阻串联测量通过电阻的电流,串连接入滑动变阻器(一上一下)起保护作用和待测电阻以及开关一个,设计出电路图.
(2)根据欧姆定律求出通过电阻的最大电流,从而确定电流表的量程.
(3)根据电流表量程的选取,确定电表的分度值,读取数据,填入表中并计算电阻的平均值.
(4)灯泡较暗,说明电路中电阻很大,移动滑片,现象不变,说明滑动变阻器同时接到下面的两个接线柱.
(5)实验中测量多组数据的目的有两种,一是根据多组数据的变化寻找物理量的变化规律或特点;二是为了测量结果的准确性,多次测量后取平均值,减小误差.
点评:本题考查了伏安法侧电阻实验电路图的设计、电流表量程的选择和原因、电路故障的判断和实验数据的处理等,涉及的知识点较多,综合性强,给解题带来了难度.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

在“伏安法测电阻”的实验课中,老师提供了以下器材:几节干电池、3个已知阻值的电阻RL(5欧、8欧、12欧)、1只最大阻值为10欧的滑动变阻器、被测电阻,2个开关,电压表和电流表各1只、导线若干.实验前老师启发同学们,为了使测定的电阻值更精确,采用多次测量取平均值的方法.甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案(如下图),每个方案只变化一种元件或改变状态,且四个组的变化都不相同,并都顺利完成了实验.依据实验方案回答:

(1)实验中测得下表所示数据,该方案是
乙或丙
乙或丙
小组的;
次数
科学量
123
电压/V1.53.04.5
电流/A0.100.200.31
(2)为达到多次测量电流和电压值的目的,乙小组在实验中操作时需要更换
RL
RL

(3)上述四个实验方案最佳的是
小组.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?福州质检)在伏安法测电阻的实验中,
(1)请将如图1所示电路连接完整,要求当滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表的示数减小.在连接电路时,开关应
断开
断开

(2)移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为2.4V时,电流表的示数如图2所示,为
0.3
0.3
A,则该电阻的阻值为
8
8
Ω.小明就把这次实验测得的阻值作为最后的结果,你认为合适吗?
不合适
不合适
,理由是
没有多次测量求平均值,以减小误差
没有多次测量求平均值,以减小误差

(3)做完该实验后,该电路还能用来研究
电流与电压的关系(或电流与电阻的关系)
电流与电压的关系(或电流与电阻的关系)
.(写出一条即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“伏安法测电阻”的实验中,请回答下列问题.

(1)如图甲所示,用笔画线代替导线完成实验电路的连接;
(2)连接电路时,开关应
断开
断开
,滑片要移到最
端;
(3)闭合开关后,发现电流表几乎无示数、电压表有示数且接近于电源电压,请分析电路出现故障的原因可能是
电阻Rx处断路
电阻Rx处断路

(4)如图乙所示是排除故障后测得的一组数据.电压表示数为
2.4
2.4
V,电流表示数为
0.24
0.24
A,则待测电阻的阻值是
10
10
Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器能起到的作用是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“伏安法测电阻”的实验中,某同学在操作时不小心将电流表与电压表的位置接反了,则(  )

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