如图所示是某同学在测电路中的电压,据右图电压表的读数,试分别指出在这个电路中,总电压是 ,L1两端的电压是 ,L2两端的电压是 。
6V 1.2V 4.8V
解析试题分析:解决电学题首要是能识别电路中用电器之间的连接方式,以及串联电路中电压表测谁的电压,并联电路中电流表测谁的电流。要识别用电器之间的连接方式,则采用“去表法”即把电压表给去掉,电流表当作导线,然后根据电流的路径有几条来判断,同时也就可以根据电流通过电流表的情况来判断电流表测谁的电流。而电压表的判断则可以把电源和其余的电压表均去掉,只留下要判断的这块电压表,然后再看该表与哪部分用电器之间形成通路,则该电压表测的就是这部分电路两端电压。综上所述,L1与L2为串联,电压表V1测L1两端电压U1=1.2V,电压表V2测L1、L2两端的总电压U=6V。又因串联电路中总电压等于串联各部分两端电压之和,即U=U1+U2。所以L2两端电压为4.8V。
考点:串联电路中电压的规律 电压表
科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级上 题型:
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
(6分)小明在探究光的折射规律时,意外发现:当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时,折射光消失而反射光却变得更亮,如图,老师告诉他这是光的全反射现象.课后,小明查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表.
(1)分析以上数据可知光从玻璃射向空气时,折射角随入射角的变化关系是: .
(2)光从玻璃斜射向空气时,反射能量随着入射角的增大而 ,当入射角i≥ °时,反射能量达到100%,就发生了全反射现象;
(3)由表格数据可知:图线 (选填“a”或“b”)反映了上述实验中的两角关系.
(4)根据光路可逆,当光从空气斜射向玻璃时,折射角 (选填“大于”或“等于”或“小于”)入射角,因此折射光线不能消失,则 (选填“能”或“不能”)发生全反射现象.
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
(8分)某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.所接电路图如图20所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图21.
(1)电流表A2的读数是: A.
(2)另一同学连接好的电路如图22所示.他认为:若两灯的亮度一样,说明串联电路中电流处处相等,若两灯的亮度不同,则说明串联电路中电流处处不相等.他的猜想: (填“正确”或“错误”)连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写相关内容。
方法 | 操作 | 现象 | 结论 |
方法1 | | | |
方法2 | | | |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
在“测量小灯泡的电阻”实验中,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V
⑴电路接通后,小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时,电压表的示数也变小了,你认为电路连接中存在的错误是 。 而小东连接好电路开始实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表和电压表的示数都不变化,这是因为 。
⑵改正电路后,小明将测得的数据及计算结果填在下面的表格中:
实验次数 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压U/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
电流I/A | 0.30 | 0.26 | 0.22 | 0.20 |
电阻R/Ω | | 7.7 | 6.8 | 5.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。一个同学向着远处的山崖大喊一声,约1.5s后听到回声,那么该同学距山崖大约是多少米?(V声=340m/s)
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
用图甲所示装置来做“比较不同液体吸热升温特点”的实验.在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾.
(1)分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,则水的沸点为 ▲ ℃.
(2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收的热量比水 ▲ (选填“多”或“少”).
(3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论?并说明原因.
答: ▲ .其原因是: ▲ .
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