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探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.

⑴实验中选择小卡片的目的是     (填“考虑”、“不考虑”) 小卡片的重力;探究两个力大小关系时,应该观察细线两端所挂钩码的个数.
⑵为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:   (填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡.
⑶小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是    ______                       (答出一条即可).
⑴不考虑;⑵旋转 ⑶定滑轮轮与轴之间有摩擦力

试题分析::(1)小卡片的重力很小,是为了不考虑小卡片的重力.
(2)旋转小卡片,使细线作用在它上面的力不在同一直线上,看其是否平衡.来探究两个平衡力是否在同一条直线上.
(3)利用弹簧测力计代替图中的钩码时,由于测量工具、或测量的人或所用器材,都会造成误差的存在,比较明显是定滑轮轮与轴之间有摩擦力.
点评:此题通过实验考查了二力平衡的条件,应能注意到实验中存在的问题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中.
(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示.根据      知识可知,木块所受的滑动摩擦力为     N.

(2)比较序号     的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
次数
接触面材料性质
压力/N
摩擦力/N
 1
木块与木板
6
1.2
2
木块与木板
8
1.6
3
木块与毛巾
8
3.5
(3)分析比较序号1和2的实验数据,可得出实验结论是                               .

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

一个物体在平衡力的作用下
A.一定是静止状态B.运动状态一定不会发生改变
C.一定是匀速直线运动状态D.运动状态一定会发生改变

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于在平直公路上匀速行驶的汽车的受力分析中,下列各对力中属于平衡力的是(    )
A.汽车受到的牵引力和汽车受到的重力B.汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力
C.地面对汽车的支持力和汽车受到的阻力D.地面对汽车的支持力和汽车对地面的压力

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

将一本字典放在水平桌面上,它们之间存在的力有:①书的重力②书对桌面的压力 ③桌面对书的支持力 ④桌子的重力 ,以上几个力中为一对平衡力的是:
A.③④B.②③C.②④D.①③

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,要使重为20 N的物体A保持与水平面成 45°角的方向匀速直线运动,应对物体施加_______N的力,此力的方向是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

静止在水平桌面上的茶杯,受到的平衡力是
A.茶杯受到的重力和茶杯对地球的吸引力
B.茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力
C.茶杯对桌面的压力和茶杯受到的重力
D.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

有一个物体重500N,放在水平桌面上静止不动。现用20N的力水平向右推它,但没有推动,此时它所受到的摩擦力大小是       ,再用40N的力水平向右推它仍没有推动,此时它所受到的摩擦力大小是      ;又改用45N的力水平向右推它,结果使它匀速直线运动,此时它受到的摩擦力大小是      

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一闹钟静止在水平桌面上,则………………………………………【    】
A.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
B.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
C.闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力
D.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力

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