科目:初中物理 来源: 题型:解答题
器材 | 弹簧、木块、刻度尺 | 实 验 步 骤 | a、将弹簧图安装好; b、将小球置于弹簧的右端,使弹簧被压缩的长度为△L1,放手后小球被弹出,并与一木块相碰,木块被推动了一段距离S1; c、将小球置于弹簧的右端,使弹簧被压缩的长度为△L2(△L2>△L1),放手后小球被弹出,并与在同一位置的同一木块相碰,木块被推动了一段距离S2. d、将小球置于弹簧的右端,使弹簧被压缩的长度为△L3(△L3>△L2),放手后小球被弹出,并与在同一位置的同一木块相碰,木块被推动了一段距离S3. 比较S1、S2和S3得出结论. | ||||||||||||||
数据 记录 表格 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 大象受到的重力和大象对水平支撑物的压力是一对相互作用力 | |
B. | 大象受到的重力和水平支撑物对大象的支持力是一对平衡力 | |
C. | 大象受到的重力和大象对水平支撑物的压力是一对平衡力 | |
D. | 大象受到的重力与水平支撑物对大象的支持力是一对相互作用力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
钩码的质量/kg | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 |
钩码受到的重力/N | 0.49 | 0.98 | 1.47 | 1.96 | 2.45 | 2.94 |
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