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16.下列说法正确的是(  )
A.温度高的物体具有的内能多,温度低的物体具有的内能少
B.夏日在阳光照射下,地面温度高于湖水表面温度是因为砂石的比热容较小
C.塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上,说明分子间存在着吸引力
D.物体吸收热量,内能一定增加,温度一定升高

分析 (1)一切物体都具有内能,内能的大小跟质量、温度、状态有关.
(2)水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少.
(3)吸盘能吸住玻璃是大气压的作用.
(4)物体吸收热量,内能增加,温度不一定变化,也可能是状态的变化.

解答 解:A、内能的大小跟质量、温度、状态有关,温度不是决定内能大小的唯一因素,故A错误;
B、因为水的比热容较大,在同样的日照条件下,吸收相同的热量,水的温度变化小,温度低,所以地面温度高于湖水表面温度,故B正确;
C、挤出吸盘内的空气,是大气压把吸盘紧紧地压在玻璃上,故C错误;
D、物体吸收热量,内能增加,但温度不一定升高.比如:晶体在熔化的过程中吸热内能增加,但温度不变,故D错误.
故选:B.

点评 (1)对水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多.
(2)物体的内能发生变化,可能表现在物体的温度变化上,也可能表现在状态的变化上.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.一个同学迟到了,走到门外听到上课老师的声音,就知道正在上物理课.他除了根据讲课内容外还可以根据声音的音色来判断.教室外面出现嘈杂的声音,关上门窗是为了在传播过程中减弱噪声.娄底市区主要道口设有噪声监测设备. 某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字,这个数字的单位是分贝.通常情况下,人耳能听到声音的频率范围是20~20000HZ,其频率高于20000HZ的声波称为超声波.请你列举一个人们利用这种声波的实例:声呐.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在电阻一定时探究电流与电阻关系的实验中,电源电压为3V不变,小明把定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连接成了图示的电路,正准备闭合开关时,旁边的小军急忙拦住他,说接线错了.请你检查一下电路,错在哪里?小兰发现只要改接一根导线就可以.
(1)请把接错的那一根导线找出来,打上“×”,再画线把它改到正确的位置上,并画出改正后的电路图.

(2)下表是实验数据,若第2次实验时将定值电阻的阻值由5Ω调为10Ω后小明应把滑动变阻器的滑片向左移动才能使电压表示数不变,再读电流表的示数,但他没有移动滑动变阻器的滑片就直接读出电流表的示数,这个示数是C
A.0.20    B.0.18   C.0.15   D.0.10
次数1234
电阻/Ω5101520
电流/A0.200.070.05
(3)在现有的实验器材不变,为得出普遍实验规律下一步应进行的实验操作是断开开关,将滑动变阻器移到阻值最大处,将15Ω的定值电阻接入电路中,调节滑动变阻器,使其两端电压为1V,读出电流表示数
(4)实验过程中,某同学发现电流表示数为0A,电压表示数接近3V,电路发生的故障可能是定值电阻R断路.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.为了探究物体沿斜面滑下时其速度的变化情况,选择如图所示的实验装置:

(1)为了测量物体在某段路程或某段时间内的运动速度,需要测量物体运动所经过的路程和时间,所用的测量工具是刻度尺和秒表.
(2)实验中使用的斜面应选择坡度较小(选填“较大”或“较小”)的斜面,这样设计时为了实验中便于测量时间.
(3)实验时,如果小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC偏大.
(4)实验数据如表,分析实验数据,在从斜面上滑下的过程中,小车做变速(选填“匀速”或“变速”)直线运动.
 路程/cm时间/s 平均速度(m•s-1) 
 SAB=40 tAB=3vAB=0.13
 SBC=40 tBC=2vBC=0.20
 SAC=80 tAC=5 vAC=0.16 

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.这是某实验小组“测量平均速度”的情景:

(1)测量平均速度的原理是:v=$\frac{s}{t}$.
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较小(选填:“大”或“小”).
(3)小车从B到C的距离是:4.80dm.
(4)小车从A到C所用的时间是:3s,全程平均速度是:0.29m/s.
(5)在这个过程中,必须熟练的使用电子计时器,如果小车过了A点才开始计时,会使测得的平均速度偏大(选填:“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.一台单缸四冲程内燃机正常工作时的转速为1800r/min,该内燃机每秒共经历了15个压缩冲程.选择水作为内燃机的冷却液,是利用水比热容较大的特点.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列现象或应用与日食的形成原因不同的是(  )
A.
水中的倒影
B.
射击瞄准
C.
手影游戏
D.
树下阴影

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.如图所示的是“探究平面镜成像规律”的实验;竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与 玻璃板垂直;两只相同的蜡烛 A、B 竖立与玻璃板两侧的直尺上,以 A 蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在较黑暗(选“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行;此外在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定像的位置.
(2)实验时,应在A(填“A”或“B”)侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像.若透过玻璃观察蜡烛A的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是玻璃板太厚.
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为采取下列哪一项 操作B.
A、保持 A、B 两只蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察;
B、保持玻璃板位置不变,多次改变 A 蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.小芳面向穿衣镜站立在镜前1m处,她在镜中的“自己”是虚像(选填“实”或“虚”),它是由光的反射现象形成的.此时像距离平面镜1m;若她远离平面镜,后退0.5m,则她在镜中的像不变 (选填“变大”、“变小”或“不变”).

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