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16.2014年6月8日海峡组合彭帅、谢淑薇在法网女双赛场上击败对手.再夺大满贯赛事冠军,如图所示是球拍与网球接触的瞬间.下面说法正确的是(  )
A.球拍形变说明力可以改变物体的运动状态
B.球拍发生弹性形变对球产生弹力
C.球离开球拍能继续向前运动是因为受到惯性的作用
D.球对球拍的力与球拍对球的力是一对平衡力

分析 (1)力的作用效果有二:改变物体的形状,改变物体的运动状态;
(2)弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力;
(3)惯性是物体保持原来运动状态的性质,不是力,只能说具有惯性,不能说受惯性;
(4)力的作用是相互的,发生力的作用时,两个物体之间存在作用力和反作用力.

解答 解:A、力的作用效果有二:改变物体的形状,改变物体的运动状态,题目中球拍形变说明力可以改变物体的形状,故A错误;
B、弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力,球拍发生弹性形变,说明球拍是施力物体,所以对球产生弹力,故B正确;
C、惯性是物体保持原来运动状态的性质,不是力,只能说具有惯性,不能说受惯性,因此球离开球拍能继续向前运动,是由于球具有惯性,故C错误;
D、球对球拍的力与球拍对球的力是一对作用力和反作用力,作用在两个物体上,不是平衡力,故D错误.
故选B.

点评 此题考查了此题考查了对弹力概念及产生的认识,弹力是由于物体间相互挤压或拉伸而产生的力,原因是发生了弹性形变,力的作用效果、惯性现象及力的作用相互性与平衡力的区别,是力学重要规律的应用,综合性较强,有一定的难度.

练习册系列答案
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如图所示是甲、乙丙三种固体的熔化图像,由此图像可以判断(   )

A. 丙是晶体,甲、乙是非晶体

B. 乙是晶体,甲、丙是非晶体

C. 乙是非晶体,甲的熔点比丙高

D. 乙是非晶体,甲的熔点比丙低

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4.教室的门栓坏了,门经常被风吹开,这是门与门框间摩擦太小的缘故.如何增大摩擦呢?同学们提出一些设想,概括如下:
a.增大压力增大摩擦;            b.增大接触面粗糙程度增大摩擦;
c.增大接触面积增大摩擦;        d.增大运动速度增大摩擦.

为了验证这些设想,他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等,进行实验探究,并将数据记入表中:

接触面情况速度压力/N摩擦力/N
接触面接触面积/m2
1木与桌面0.01v51
2木与桌面0.012v51
3木与桌面0.01v102
4木与毛巾面0.01v5
5木与桌面0.005v51
(1)比较实验1、2可知:设想d是错误的,判断的理由是当压力、接触面积、接触面粗糙程度相同时,改变运动速度,摩擦力不变(或摩擦力与运动速度无关);
(2)比较实验1和5两组数据,可以判断设想c是否正确;
在实验中,测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作匀速直线运动;图2的弹簧测力计示数是表中“★”处的数值,其大小为2.5 N;
(3)某同学分析实验3、4数据,并支持设想b,你认为他这种分析方法不正确(填“正确”或“不正确”),其理由是没有保持压力相同;
(4)请你利用上述分析得出的结论,写出一种能将门关紧的方法:在门与门框间垫物体.
(5)甲、乙两同学联想到家里装修时到瓷砖店买瓷砖时的情景,在瓷砖店该如何鉴别哪种瓷砖表面更为光滑呢?就此,甲乙就各自的方法展开了激烈的讨论:
甲:我可以用本实验中的器材和方法把木块在不同瓷砖表面的摩擦力测出来不就可以比较不同瓷砖表面的光滑程度吗?
乙:(此处省略若干字),我只需要一枚硬币就行了,可以将硬币放在瓷砖上,然后抬起瓷砖一端直至硬币刚好下滑时记下瓷砖的倾角或抬起的高度就行了.
你赞同乙 同学的观点,请陈述理由一般不会有人带着弹簧测力计和木块购买瓷砖,所以乙的方法简单具有可行性且可操作性强.
(6)小丽同学利用图3实验器材测木块与木板间的摩擦力.实验中,小丽同学不一定(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板.

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11.如图所示,周末小明的妈妈炖好了鱼.掀开锅盖香飘四溢,这是香气在空气中的扩散现象;给鱼加热的过程中是通过热传递的方式增大了鱼的内能;锅中鱼汤翻滚,鱼汤在持续吸热的过程中温度不变.(选填“上升”、“下降”或“不变”)

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(3)若输出端提供的电压为220V,当开关S断开,该电饭锅工作10min后,电阻R1上产生的热量为多少?
产品型号XXXXXX
额定电压/V220
频率/Hz50
加热功率/W1200
保温功率/W300
容量/L5.0

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