将一实心小物块轻轻放入装满水的烧杯中,物块漂浮在水面上,有1/4的体积露出水面,从烧杯中溢出的水重为1 N。则物块漂浮时与未放入物块时相比较,烧杯中的水对烧杯底部的压力将______(选填“减小”“不变”或“增大”);若用与物块相同的材料制成一个1 m3 的实心物体,其质量为______ kg。
科目:初中物理 来源:2018年秋八年级物理上册人教版习题:小专题(六) 光学作图 题型:作图题
如图所示,AB、CD是发光点S发出经平面镜反射后的两条光线,请在图中画出光路,确定发光点S的位置和它经平面镜所成的像S′.
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科目:初中物理 来源:2018年秋八年级物理上册人教版习题:小专题(十一) 特殊方法测量物质的密度 题型:实验题
某小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图1、2所示.
(1)将天平放在水平桌面上,将游码移至标尺的__________处,然后调节________,使天平平衡.接着,用天平测量适量小颗粒的质量.当天平重新平衡时,砝码质量和游码位置如图1所示,则称量的颗粒质量是________g.
(2)因颗粒易溶于水,小组同学采用图2所示的方法测量体积,所称量的颗粒体积是______cm3.
(3)该物质的密度是_______g/cm3.
(4)在步骤C中,若摇动不够充分,则测出的密度比实际密度值偏________.
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科目:初中物理 来源:2018春苏科版八年级物理下册第10章课时训练题:10.5物体的浮与沉 题型:实验题
美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时,想知道橡皮泥的密度有多大。课后,他们取了同一块橡皮泥,采用了两种实验方案,来测量橡皮泥的密度。
方案一:选择天平、量筒、水和细线进行实验,操作过程按图甲所示顺序进行。
(1)由图示的实验操作过程,写出通过实验测量出的物理量。
(2)通过什么定义可以计算橡皮泥的密度值,其值是多少kg/m3?
(3)请你评估:这一实验测算的密度结果怎样?(即测量值比真实值是“偏大”“偏小”或“准确”)
方案二:选择弹簧测力计(如图乙)、细线和装有水的杯子。实验过程如下
A.橡皮泥用线系好,挂在弹簧测力计上读出示数F1;
B.将弹簧测力计吊着橡皮泥浸没水中,读出弹簧测力计示数F2。
①请解释F1、F2的物理意义。
②写出橡皮泥浸没水中受到的浮力的表达式。
③根据什么原理可以计算橡皮泥的密度值,并导出表达式。
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科目:初中物理 来源:2018春苏科版八年级物理下册第10章课时训练题:10.5物体的浮与沉 题型:单选题
在帮妈妈做家务的时候,小明发现两根相同体积的筷子,甲浮在水面上,乙沉在水底,如图,由此可知甲比乙( )
A. 所受浮力小 B. 质量大
C. 所受压强大 D. 密度大
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科目:初中物理 来源:2018年秋八年级物理上册人教版习题:小专题(一) 长度的特殊测量 题型:单选题
下列测量长度的方法,不正确的是( )
A. 测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度
B. 测细金属丝的直径,可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径D=L/N
C. 只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径
D. 测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L
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科目:初中物理 来源:北师大版九年级物理全册 12.1 学生实验:探究--电流与电压、电阻的关系 同步练习题 题型:实验题
如图甲是小明探究“电流一定时,电压与电阻关系”的实验电路图.已知电源电压U=15V,滑动变阻器上标有“20Ω 3A”(实际最大阻值略小于20Ω),实验中所用的四个定值电阻分别为5Ω,10Ω,15Ω,20Ω。
(1)电流表的量程应选______ A。
(2)小明实验时尝试在ab间接入5Ω、10Ω、15Ω或20Ω电阻,并调节滑动变阻器,使电路中的电流控制在图乙所示的数值不变.但他发现当ab间接______ Ω电阻时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都不能得到实验所要求的数据。
(3)为了使这四个电阻都能为实验所用,电路中电流应改成控制在______ A最合理。
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册 滚动训练(三) 题型:填空题
在体育考试中,小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若实心球重20 N,从最高点到落地点的过程中,球下降的高度为2.7 m,用时约0.75 s,则球下降过程中重力做的功为_______J,功率为_______W。
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