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    18．用“伏安法”测量电阻时，首先通过测量末知电阻两端的电压 和通过该电阻的电流，然后应用R=$\frac{U}{I}$ 算出电阻的大小．

    分析 实验室中用电压表和电流表测量电阻的阻值，这种方法叫伏安法测电阻；
    伏安法测量电阻要测量的物理量有电阻两端电压和通过的电流，根据R=$\frac{U}{I}$求出电阻．

    解答 解：用伏安法来测定电阻的阻值，即只要测出电阻两端的电压和通过它的电流，就可以用公式R=$\frac{U}{I}$算出电阻的阻值．
    故答案为：电压；电流；R=$\frac{U}{I}$．

    点评 本题考查了伏安法测电阻的原理，是一道基础题目．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．某同学在探究平面镜成像特点的实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两支完全相同的蜡烛A和B，一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛a，用眼睛观察，如图所示．在此实验中：
    （1）直尺的作用是便于比较到平面镜距离关系；
    （2）两段等长的蜡烛是为了比较大小关系．
    （3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能成像则说明是虚像．若在玻璃板后面挡一张黑纸，仍能（选填“仍能”“不能”）看到蜡烛A的像．
    （4）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是便于光从像的位置和比较像与物体的大小关系．
    （5）多次实验可以从该实验中得出的结论是平面镜成的是虚像，像的大小与物体大小相等，像到镜面的距离与物体到镜面的距离相等．
    （6）多次实验的目的是为了能得到普遍规律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    9．一辆汽车在一平直的公路上以一定的速度匀速行驶，在10s时间内通过200m的路程，在图上画出汽车行驶过程中的路程--时间s-t图象，并在右图上画出汽车行驶的速度-时间v-t图象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中错误的是：
    （1）物体和砝码左右位置颠倒
    （2）用手取放砝码．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示．

    （1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将偏向（填“偏离”或“偏向”）主光轴．如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度会改变（填“会改变”或“不改变”），在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是显示出光路．
    （2）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，物理兴趣小组人员做了如下实验：在图甲所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与液体种类是否有关，在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度，即形状不变的具体原因是控制变量．
    （3）如乙图所示，现在光屏上出现清晰的像，如果向“水透镜”中加注水，使透镜凸起程度更大，此时像变模糊，这是模仿近视眼的成因，如果想让像变清晰，可以怎么做？（两种方法）①在水透镜的前方加一个凹透镜②将光屏向前移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．我们可以通过电路中的小灯泡发光，来判断电路中存在电流．这种研究方法是（　　）
    A．控制变量法B．类比法C．比较法D．转换法

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2（壶壁厚度不计），内盛0.6kg的开水，放置在面积为1m2的水平桌面中央．则水对茶壶底部的压力是4.8N，茶壶对桌面的压强为2500Pa．壶盖上留有一个小孔是让壶内外的大气压相同，好让水流出来．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．物理小组利用如图1的实验电路测量小灯泡的额定功率，已知待测小灯泡额定电压为4.5V；小灯泡额定功率约为1W，电源电压恒为6V．

    （1）小刘同学连接的实验电路如图甲，闭合开关，小灯泡发光．他将滑动变阻器的滑片从最左端向右移动过程中，小灯泡的亮度不变（填“变亮”“变暗”或“不变”）．仔细检查电路后，小组成员小宇、小新同学认为要完成本实验，需要对小刘连接的电路进行改正．
    小宇认为：“只需要将甲图中导线①在C接线柱的连接改接到B接线柱处”；
    小新认为：“只需要将甲图中导线②在C接线柱的连接改接到B接线柱处”．
    你认为小新（填“小宇”“小新”或“小宇和小新”）的观点是正确的．
    （2）改成正确的电路连接后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为4.5V时．电流表示数如图1乙，电流表的示数为0.22A，小灯泡额定功率的测量值0.99W．
    （3）若该小灯泡被烧坏了，断开开关后（滑动变阻器滑片位置不变），物理小组用规格为“4.5V、1.5W”的小灯泡替换已烧坏小灯泡．当再闭合开关后，该小灯泡的功率＜（填“＞”“＜”或“=”）1.5W，为使其两端电压达到额定电压，应让滑动変阻器的滑片向B端移动（填“位置不变”、“向A端移动”或“向B端移动”）．
    （4）某实验小组的同学除了测灯泡额定功率外，还记录了灯泡在不同电压下电流表的示数，并根据记录的数据正确绘制了灯泡的I-U 图象，他们绘制的图象与图2中一致．
    （5）小华打算增加一个阻值为10Ω的电阻R0，只利用一只电表，通过简单操作（开关S接“a”、“b”各一次）来测量小灯泡的额定功率．图3甲、乙是她设计的两种不同方案的电路图．则以下判断正确的是B（填字母）．
    A、两种方案都能
    B、两种方案都不能
    C、丙方案能，丁方案不能
    D、丙方案不能，丁方案能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．改变内能的两种方式是做功和热传递．在使用打气筒时，筒壁下部会发热，主要原因是通过做功方式使筒内空气内能增加，再通过热传递方式使筒壁内能增加．

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