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下图是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程,铁块和木块的大小、形状完全相同,木块表面比铁块表面粗糙。实验时,小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动。

(1)乙图中铁块受到的摩擦力是              N。

(2)比较甲、乙两图,可得到的结论是                                    

(3)乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是使______      相同,比较乙、丙两图可得出摩擦力的大小与______         有关。

(4)若小宇还想探究摩擦力大小是否与速度有关,他接下来应改变拉动铁块(木块)的_________进行实验

(5)小宇在实验中采用的研究方法是:_______________________.

 

【答案】

(1)1.6  (2)摩擦力大小跟压力大小有关,压力越大,摩擦力越大。(3)压力;接触面粗糙程度(4)速度 (5)控制变量法

【解析】

试题分析:如图所示,弹簧测力计的示数是1.6N,由于是匀速直线运动,所以摩擦力与拉力是一对平衡力,所以摩擦力的大小也是1.6N;图甲、乙,接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,弹簧测力计的示数也不同,可得到的结论是:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;乙丙两次实验压力的大小是相同的,接触面的粗糙程度不同,丙弹簧测力计的示数大,受到的摩擦力大,说明木块的下表面更粗糙;若小宇还想探究摩擦力大小是否与速度有关,他接下来应改变拉动铁块(木块)的速度进行实验;此实验采用的研究方法是控制变量法。

考点:本题考查探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验

点评:解决本题的关键是熟知控制变量法在实验中的应用。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

30、下图是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程,铁块和木块的大小、形状完全相同,木块表面比铁块表面粗糙.实验时,小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动.

(1)甲图中铁块受到的摩擦力是
1.6
N.
(2)比较甲、乙两图,可得到的结论是
接触面粗糙程度相同,压力越大,摩擦力越大

(3)乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是使
压力
相同,比较乙、丙两图可得出摩擦力的大小与
接触面粗糙程度
有关.
(4)实验时,小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动,则测出的摩擦力
小于
 (填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?开封二模)下图是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程,铁块和木块的大小、形状完全相同,木块表面比铁块表面粗糙.实验时,小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动.

(1)比较甲、乙两图,可得到的结论是
接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大
接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大

(2)乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是使
压力大小
压力大小
相同,比较乙、丙两图可得出摩擦力的大小与
接触面粗糙程度
接触面粗糙程度
有关.
(3)实验时,小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动,则测出的摩擦力
小于
小于
(填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力.

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科目:初中物理 来源:2012届辽宁省营口市中考模拟(二)物理试卷(带解析) 题型:实验题

下图是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程,铁块和木块的大小、形状完全相同,木块表面比铁块表面粗糙。实验时,小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动。

(1)甲图中铁块受到的摩擦力是             N。
(2)比较甲、乙两图,可得到的结论是                                    
(3)乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是使             相同,比较乙、丙两图可得出摩擦力的大小与             有关。
(4)实验时,小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动,则测出的摩擦力              (填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力。

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江西新余外国语学校八年级下学期第一次段考物理试卷(带解析) 题型:实验题

下图是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程,铁块和木块的大小、形状完全相同,木块表面比铁块表面粗糙。实验时,小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动。

(1)比较甲、乙两图,可得到的结论是                                    
(2)实验中,小宇将乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是使             相同,比较乙、丙两图可得出摩擦力的大小与           有关。
(3)实验时,小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动,则测出的摩擦力         (填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力。

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科目:初中物理 来源:2014届江西新余外国语学校八年级下学期第一次段考物理试卷(解析版) 题型:实验题

下图是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程,铁块和木块的大小、形状完全相同,木块表面比铁块表面粗糙。实验时,小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动。

(1)比较甲、乙两图,可得到的结论是                                    

(2)实验中,小宇将乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是使             相同,比较乙、丙两图可得出摩擦力的大小与           有关。

(3)实验时,小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动,则测出的摩擦力         (填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力。

 

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