【题目】小军用玻璃罐、金属丝、橡皮筋和配重螺母制作了如图所示的“神奇的滚筒”.在水平地板上向前推一下滚筒,滚筒经过几次反复滚动后,最终会停下来.在滚筒往复滚动的过程中,主要发生的能量转化是
A. 重力势能和弹性势能 B. 弹性势能和机械能
C. 动能和弹性势能 D. 机械能和内能
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】标有“6V 4.8W”的小灯泡L和标有“6V 3.6W”的定值电阻R,它们电流与电压变化的关系如图甲所示。现将它们连入图乙所示电路中:
(1)闭合开关S,使其中一个用电器正常工作,电源电压为_____V;
(2)如果电源电压减小一半,则电压表与电流表示数的比值_____(填:变大、变小、不变)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】探究密度概念的建构:
表格 图像 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||
结论 方法 | ①同种物质的质量与体积的比值是相同的,不同物质的质量与体积的比值一般是________的。物理学中,某种物质组成的物体的质量与它的体积______叫做这种物质的密度。 ②利用上述实验数据,请你画出铁块的m-V图像。 (_____) ③由数据表格形式变换成图像形式,运用了________法。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
问题 讨论 | 小雨用天平和量筒测量石块的密度,运用了________法。实验得到如下数据:
|
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的四个实例中,主要是利用热传递方式改变物体内能的是( )
A. 锯木头锯条发热 B.
划火柴点火
C. 烧水时水温升高 D.
铁丝来回弯折温度升高
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】通过学习,同学们知道了液体压强的特点.在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?
(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景.出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压________大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是:________
A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装
(2)小明再作图(b)所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是:________.
(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示.他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水.
①你认为,小明的结论是________(填“可靠的”或“不可靠的”);
②简要说明理由:________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小宣做“探究导体电阻与导体长度的关系”的实验.他准备在如图中的、
两点间接入待研究的镍铬电阻丝,电源两端电压恒定,忽略灯丝电阻温度变化的影响,小宣在复习“探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验时,产生了为什么实验不选常见的铜丝作为导体研究的疑惑,小宣决定进行通过实验寻找问题的答案,请你根据小宣的实验过程回答下列问题:
()小宣连接电路时,开关必须处于__________状态.
()实验中,选择一根带鳄鱼夹的导线,主要是为了方便改变__________.
()分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验,记录实验结果于下表,对比实验记录小宣发现用铜丝作为研究导体实验现象不明显,你认为其中的原因是:__________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】自行车有公路自行车、山地自行车及休闲自行车。公路有行车是指在公路路面(或人为硬化道路,或砂石路)上使用的自行车车种,可用于公路自行车竞赛。为了使骑行达到高速,要求车身重量较轻而风阻较小。
(1)若车身的材料要求强度高且轻便,则下表中最理想的材料是______________;
材料 | 锰钢 | 铝合金 | 钛合金 | 碳纤维 |
性能(强度) | 强 | 较弱 | 较强 | 强 |
密度(kg/m3) | 7.9×103 | 3.0×103 | 4.5×103 | 1.6×103 |
(2)某品牌公路自行车的质量为14.6kg,其中橡胶占总体积的1/3,其余部分为铝合金。已知自行车所用铝合金的质量为12kg,则橡胶的密度是___________?
(3)若将所用的铝合金换为碳纤维材料,则自行车的质量______-?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】阅读《电磁波的海洋》一文,回答下列问题。
电磁波的海洋
在你划船的时候是否注意过如图所示的船桨所激起的波浪呢?在一列水波的传播中,凸起的最高处,叫做波峰;凹下的最低处,叫做波谷。相邻的两个波峰(或波谷)之间的距离,叫做波长。在湖面某个确定的位置,1s内有多少次波峰或波谷通过,波的频率就是多少。水波不停的向远处传播,用来描述波传播快慢的物理量叫做波速。
在生活中,我们除了能够看到石子投入水中在水面激起的水波、能够听到琴弦振动在空气中激起的声波,还有一种无形的波浪正在改变着我们的生活,这就是电磁波。电磁波是一个大家族,无线电波、红外线、可见光、紫外线、X 射线、γ 射线等,都是家族中的成员,只是它们各有不同的波长和频率范围,随着频率的增大,波长变小。人们按照波长或频率等顺序把这些电磁波排列起来,这就是如图所示的电磁波谱。其中我们熟悉的无线电波通常用于广播、电视和移动电话,也就是说我们每天听的听到的广播、看到的电视等等这些声音和图象都是以电磁波作为载体传播到我们身边的。
信息理论表明,电磁波频率越高,相同时间内可以传输的信息越多。中国北斗卫星导航系统是世界第三个成熟的卫星导航系统,利用微波传递信息,可提供全天候的即时定位服务。我们知道,光也是一种电磁波,与微波相比,光的频率更高。1966年,华裔物理学家高锟提出用光纤通信的构想,2009年,他因此而获得了诺贝尔奖。目前光纤通信已经成为我国长途通信的骨干力量。可以说我们的生活已经离不开信息的传递,我们就生活在电磁波的海洋中。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)如图中,该波的波长是_____cm。
(2)海面上停着一条船,一个人观察到每隔10s有一个波峰经过这条船,则可知该波浪的频率为_____Hz。
(3)手机是利用电磁波谱中的_____传递信息的。
A.无线电波 B.红外线 C.可见光 D.X射线
(4)下列说法正确的是_____。(多选)
A.电磁波不能在真空中传播
B.X射线的频率比可见光的频率高
C.电磁波可作为声音和图象传播的载体
D.相同时间内光纤通信比卫星通信可以传输的信息更多。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于欧姆定律的计算公式I=U/R,下列说法中正确的是
A. 导体两端的电压越大,导体的电流越大
B. 导体的电阻越小,通过导体的电流越大
C. 在串联电路中,通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻无关
D. 导体中的电流跟导体的电阻成反比,跟导体两端的电压成正比
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com