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8.质量相等、初温相同的A、B两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化的图线如图所示.根据图线可知(  )
A.B液体的内能比A的大B.温度升高液体分子运动变慢
C.B液体的比热容比A的大D.A液体的比热容比B的大

分析 选同样的加热时间,a、b吸热相同,根据温度变化的多少判断,温度变化多的比热容小,温度变化少的比热容大,据此分析判断.

解答 解:
A、内能的大小与多个因素有关,故不能比较AB内能的大小,故A错误;
B、温度升高,液体分子运动变快,内能会变大,故B错误;
CD、由图示可以看出,当加热时间相同时,即吸收的热量相同时,a的温度升高的快,利用热量的计算公式Q=cm△t可知,在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下,谁的温度升高得快,它的比热容小;所以,B的比热容小,A的比热容大,故C错误、D正确.
故选:D.

点评 本题考查了学生对比热容了解与掌握,注意要学会看图形(取相同的时间比较甲乙温度变化的高低).

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.关于声的知识,下列说法正确的是(  )
A.“高声大叫”中的“高”实际是指音调高
B.超声波不是由物体振动产生的
C.声音借助介质以波的形式传播
D.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.如图甲是小明根据“杠杆平衡条件”制作的只需要一个砝码的天平,横梁可绕轴O在竖直平面内转动,左侧为悬挂在固定位置P的置物盘,右侧所用砝码是实验室里常见的钩码,用细线挂在右侧带刻度线的横梁上.

(1)下面是小明测量物体质量的几个主要步骤,最合理的顺序是BACDFE(填写序号).
A.将悬挂钩码的细线移到右侧横梁的零刻线Q处
B.将天平放在水平台面上
C.调整横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记
D.将待测物体放在天平左侧的置物盘中
E.由细线在横梁上的位置对应的刻度值直接得出物体的质量
F.移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记
(2)调节天平至水平位置平衡后,刚把待测物体放在天平左侧的置物盘中时,横梁上悬挂的重垂线将对准底座上标记的左侧(填“左”或“右”).
(3)若某次测量最终达到平衡时钩码位于右侧横梁上的N处,如图乙所示,已知OP=L,OQ=d,ON=a,钩码质量为m,则待测物体的质量M=$\frac{a-d}{L}$m.(用所给字母表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.国庆假期小明一家外出旅行,来到大草坪的中央,他们对着前方680米的雄伟大山兴奋地喊叫,请问他们的声音从发出到反射回来的时间是多少秒?在月球上利用这一原理测两地的距离可以吗?为什么?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.步入温馨的物理考场,回想学习物理的乐趣,生活处处有物理.你早餐食用的一根油条的长度约为30cm,吃一顿早餐的时间是15min.(填上合适的物理量的单位)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列实例中,属于内能转化为机械能的是(  )
A.炎热的夏天,在太阳光下的石头烫手
B.冬天用手掌互相摩擦取暖
C.点燃爆竹的导火线后,爆竹腾空而起
D.用酒精灯加热杯里的水

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.关于功和能,下列说法正确的是(  )
A.0℃的物体没有内能
B.物体的机械能越多,内能就越多
C.物体内能增加,一定是从外界吸收了热量
D.钻木取火是通过做功增加物体的内能

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.晓芬同学从地面走上四楼教室,估计他克服重力做的功约为(  )
A.50JB.500JC.5000JD.50000J

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.某学校同学做“观察水的沸腾”实验时:
(1)在使用温度计前,应该观察它的量程,认清它的分度值.
(2)如图1为某同学实验时测沸水温度的情形.他的错误之处是温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部.
(3)该同学用如图2所示的装置来研究水的沸腾.从点燃酒精灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如下表所示:
时间/min1112131415161718
温度/℃95969798989898
该小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种况,如图3中A、B所示,则图中B是水沸腾前的情况,图中A是水沸腾时的情况.
②从记录数据可得出的结论是:水沸点是98℃,沸腾过程中温度保持不变.
③记录数据可得出水的沸点低于水100℃,原因是气压低于一个标准大气压.
④实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长.为了缩短实验的时间,可以采取的措施是水的质量太大.

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