科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全 13.1 分子热运动 同步测试卷 题型:单选题
科学家最新研究表明,壁虎脚掌没有吸盘,壁虎的每只脚底部长着数百万根极细的刚毛,而每根刚毛末端又有更多更细的分支,这种精细结构使得刚毛与物体表面分子间的距离非常近,由此可知壁虎在天花板上攀爬本质上靠的是
A. 分子引力 B. 大气压强 C. 地球引力 D. 板壁弹力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册 第四章 第2节 光的反射 同步测试卷 题型:实验题
利用如图装置进行探究光的反射规律实验
(1)让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面,在纸板B上可看到光线沿OF方向射出,在纸板上:用笔描出光线EO和OF的轨迹,则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是选填_____。(“入射角”成“反射角”)
(2)多次改变入射角的大小,测得实验数据如下表
序号 | ∠i | ∠r |
1 | 30° | 30° |
2 | 45° | 45° |
3 | 50° | 50° |
分析数据可得:反射角_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)入射角:当入射角变大时,光线OF____(选填“远离”或“靠近”)直线ON。
(3)以直线ON为轴线。把纸板B向前或向后折,在纸板B上_____(选填“能”或“不能”)看到反射光线OF,由此说明反射光线、入射光线与法线在_____(选填“同一”或“不同”)平面内。
(4)实验中,从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线,这种反射属于_____(选填“镜面反射”或“漫反射)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册 第四章 第2节 光的反射 同步测试卷 题型:单选题
如图所示,小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。下列说法正确的是
A. 光屏能显示光路,是因为发生了镜面反射
B. 将左侧光屏向后折转,是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”
C. 验证“光路可逆”时必须用两个激光灯
D. 验证“反射角等于入射角”时,入射角不能为0°
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:第三章 声的世界分层练习3.1声音的产生和传播 题型:填空题
小亮同学利用课余时间,创作了一部科幻小小说——《太空漫游记》。小说中有这样的描写:小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空,突然听到空中传来“隆隆”的雷声,之后又看见闪电四射。哇!太空真美啊!请你从物理学的角度,指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据。错误之处:________________;判断依据:________________(开放性试题,答案合理即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:第三章 声的世界分层练习3.1声音的产生和传播 题型:填空题
2018年5月20 日,中华龙舟大赛在盐城洋湾生态旅游景区开幕,一时间鼓声雷动、挠桨飞舞,鼓声是由于鼓面____发声,通过_____传播到观众耳朵
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上第二章第2节《声音的特性》测试 题型:实验题
探究声音的特征:
为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为能够完成探究目的是______,通过探究可知:音调是由发声体振动的______决定的.
如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到______选填“钢尺”或“桌面被拍打”振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的______选填“音调”、“音色”或“响度”变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变______选填“高”或“低”了,观察发现此时钢尺振动慢了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于______.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上第二章第2节《声音的特性》测试 题型:单选题
生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音,这里的“高”“低”描述的是声音的( )
A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 频率
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:第三章 声的世界分层练习3.3超声与次声 题型:单选题
大象可以用人类听不到的声音进行交流,其实质是( )
A. 大象语言对人类来说是次声,人听不见,大象却能听见
B. 大象语言对人类来说是超声,人听不见
C. 大象没有发出声波,是根据感觉、眼神进行信息交流的
D. 听觉好一些的人可以听到大象的语言
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com