【题目】质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,如图所示,以下分析正确的是
A. 乙对甲的推力小于60N
B. 甲静止不动,乙向后退
C. 乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用
D. 乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态
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【题目】“嫦娥四号”月球探测器由如图的“着陆器”和由它搭载的“月球车”组成。在月球表面着陆后,“月球车”与“着陆器”分离,这时“着陆器”对地面的压力将_____,压强将_____;为了适应月球地面的特殊状况,“月球车”安装了6个车轮,当“月球车”在水平地面上行驶时,先6只轮子着地,后只有4只轮子着地,那么它对地面的压力将_____,压强将_____。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
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【题目】图象是数据处理的重要方法.如图所示:
(1)此图象为_____(填A或B)
A.路程﹣时间图象 B.速度﹣时间图象
(2)甲物体做的是_____直线运动,乙做的是_____直线运动(填匀速、加速或减速);甲物体在3s内通过的路程为_____m.
(3)聪明的小燕发现:一段时间内,物体通过的路程刚好等于这段时间的图象与坐标轴围成图形的面积(如图阴影部分),这一猜想在老师那里得到了证实是正确的.根据这一规律,请你计算乙在前4s内的平均速度为_____m/s,乙在前4s内通过的路程为_____米.
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【题目】各种复合材料由于密度小、强度大,广泛应用于汽车、飞机等制造业。小明用天平和量筒做测量一小块实心复合材料的密度实验:
(1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻度线处,发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,如图甲,则应将平衡螺母向 ______(选填“左”或“右")调节,使横梁平衡。
(2)用调好的天平测量该物央的质量时,当在右盘放人最小的砝码后,指针偏在分度盘中线左侧一点,则应该 ____ (选填选项前的字母)。
A.向右调平衡螺母 B.向右盘中加砝码 C.向右移动游码
当天平重新平衡时,右盘中所加砝码和游码位置如图乙所示,则所测物块的质量为___________g.
(3)因复合材料的密度小于水,小明在该物块下方悬挂了一铁块按照如图丙所示①②③顺序测出了该物块的体积为________cm3,则这种材料的密度是_______kg/m'.
(4)分析以上步骤,你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值__________(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。
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【题目】某同学利用如图所示电路,测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,下列说法错误的是( )
A. 闭合开关前,滑片P应滑到B端
B. 闭合开关后,小灯泡不发光,一定是小灯泡灯丝断了
C. 当电压表示数为2.5V时,测出通过小灯泡的电流,可算出小灯泡的额定功率
D. 实验还可得知,小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮
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【题目】阅读以下资料,回答问题.
(资料一)据上海市卫生计生委提供的数据,2016年,本市对120万余中小学生进行了视力筛查,视力不良率为53.02%,其中小学37.04%,初中69.00%,高中85.12%.上海市中小学生近视率高于全国平均水平.
(资料二)近年来,我国儿童青少年近视患病率迅速攀升,并且近视发病呈现初始年龄提前.专家指出,近视的成因为遗传基因和环境因素共同作用,目前已经可以肯定,过多近距离用眼和户外活动时间过少,是导致儿童近视的最主要环境因素,最新研究表明,增加户外活动时间,让儿童暴露在大自然光线环境下,可能是一个有效的方法.
(资料三)日本媒体报道,5岁至17岁350万在校生中,裸视力不满1.0的小学、初中、高中学生分别占31.46%、54.63%和65.98%.学生近视率上升的主要原因之一是智能手机和个人电脑普及,近距离用眼时间增加.
(1)如图,属于近视眼的示意图是_______(填“A”或“B”或“C”).近视眼在看远处物体时,物体所成的像落不在视网膜上,导致在视网膜上得不到清晰的像,因而需要用_____(填“凹透镜”或“凸透镜”或“凹面镜”或“凸面镜”)进行矫正.
(2)根据以上资料内容,请提出一条预防近视的可行建议:___________________.
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【题目】交通部门加重了对饮酒驾驶的处罚.如图选项所示的酒 精测试仪可以检测机动车驾驶员是否酒后驾车,图中R0为定值电阻,R1为酒精气体传感器,它的电阻随着酒精气体浓度的增大而减小.如果在测试过程中,要求酒精浓度增大时,仪表(电压表)示数增大.下列符合要求的电路是( )
A. B. C. D.
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【题目】小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图11所示。
(1)实验中小明是通过观察______________来比较压力作用效果的,这种科学探究方法是_____法。
(2)比较甲、乙两图所示实验,小明控制不变的量是: ________,能够得到的结论是_____,压力作用效果越明显。
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图______所示实验。
(4)小华同学实验时将物体B 沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_____________。
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【题目】在探究“二力平衡的条件”的实验中,小明采用的实验装置如图所示。
(1)小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,木块两边所受的拉力_____(填“相等”或“不相等”),木块处于静止状态。小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是_____,于是他把木块换成小车,并选择较_____(填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面,继续完成实验。
(2)小明用轻质硬纸片代替图中的木块,两端的小盘中加质量相等的砝码时,硬纸片保持静止,用剪刀将硬纸片从中间剪开,发现分开后的硬纸片向相反方向运动,由此可以得到二力平衡的又一个条件:_____。
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