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17.把体积大小相同的实心软木球和铜球投入水中,当它们在水中静止时,其所受浮力A
A.铜球大于木球                    
B.木球大于铜球
C.铜球等于木球                    
D.不能确定
理由是实心软木球和铜球,放置在水中,木球漂浮,铜球下沉.因两者体积相同,故木球排开水的体积小,铜球排开水的体积大,根据阿基米德原理,铜球所受浮力大于木球.

分析 因为铜的密度比水的密度大、木块的密度比水的密度小,所以铜球和木球放入水中后,铜球下沉、木球漂浮,又因为二者的体积相同,可得铁块和木块排开水的体积关系,再根据阿基米德原理判断二者受到的浮力关系.

解答 解:因为ρ>ρ>ρ
所以,放入水中后,木球漂浮、铜球下沉,
因为铜球和木球体积相等,
所以,铜球排开水的体积比木球排开水的体积大,
因为Fvg,
所以,铜球受到水的浮力比木球受到水的浮力大,
故答案为:A;实心软木球和铜球,放置在水中,木球漂浮,铜球下沉.因两者体积相同,故木球排开水的体积小,铜球排开水的体积大,根据阿基米德原理,铜球所受浮力大于木球.

点评 本题考查了学生对阿基米德原理、物体的浮沉条件的掌握和运用,能根据物体的浮沉确定铁块和木块排开水的体积关系是本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.周末,爸爸开着小汽车带着一家人去自驾游.一路上,小明仔细观察发现,公路两边的树快速向后跑去,经过学校的公路旁边都有树立一个禁止鸣放喇叭的标志.经过闹市区,爸爸叫小明把车窗关上.天色渐暗,爸爸打开车前灯,把车头前方照亮.小明想把车内的照明灯也打开,但是爸爸却说不能开,车内亮灯会影响他的视线.
请你根据以上信息,在下表中描述两个与物理有关的情景,并写出所涉及的物理知识.
情     景物理知识
示例经过闹市区,把车窗关上在传播过程中减弱噪声
1
2

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在“用伏安法测量小灯泡的电阻”实验中,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)电路接通后,小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小,电压表的示数也变小了,你认为该电路连接中存在的错误是电压表与滑动变阻器并联了.
(2)如图所示,小芳在连接电路时,想使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变小,请你帮助她将这一电路的实物图,以笔代线连接完整.
(3)小华将测量得到的数据及计算结果填入下面的表格中,请你根据表格中的数据,算出小灯泡正常发光时的电阻为8.3Ω.(保留一位小数).
       实验次数
物理量
 2 4
 电压U/V 2.5 2.0 1.5 1.0
 电流I/A 0.300.26  0.220.20 
(4)进一步分析表中的数据发现,灯丝的阻值是变化的,其原因是灯丝的阻值随温度的升高而增大,这种现象在生活中也有体现,例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间,灯丝容易烧掉.(选填“容易”或“不容易”)
(5)在物理实验中通过多次测量获得数据,有的是通过多次测量获得数据,求平均值来减小实验误差;有的是通过多次测量获得多组数据,来寻找一定的规律,下列哪个实验的数据处理与分析与其它三个实验不相同C.
A.探究导体中电流与电压的关系
B.探究导体中电流与电阻的关系
C.伏安法测量定值电阻的阻值
D.研究电磁铁磁性强弱与电流的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小梦和同学们用如图所示装置探究“固体熔化规律”的实验.
(1)哪个实验小组的方案好?并说明理由:乙;探究固体熔化时,采用水浴法,固体受热均匀.
(2)如表是某一个实验小组的测量数据:
 时间/min 0 4 810  12 1416  1820 
 温度/℃63  6873  7780  80 8080  8387  92
根据表中数据判断此固体是(选填“是”或“不是”)晶体,其理由是晶体在熔化时,吸收热量,温度不变.
(3)通过探究可得出此类固体熔化时的规律是:不断吸收热量,温度保持不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.无论是酷暑还是严冬,在使用冷暖空调的房间窗户玻璃上,一般会出现凝结水珠的现象,下列说法正确的是(  )
A.夏天小水珠凝结在窗户玻璃的内表面,冬天小水珠凝结在窗户玻璃的外表面
B.夏天小水珠凝结在窗户玻璃的外表面,冬天小水珠凝结在窗户玻璃的内表面
C.无论是冬天还是夏天,小水珠总是凝结在窗户玻璃的内表面
D.无论是冬天还是夏天,小水珠总是凝结在窗户玻璃的外表面

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.模拟“蹦极”的实验中,橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在a点,b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,c点是系上小石块后自然下垂下端所在位置,d点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点,在小石块从a点到d点运动的过程中
(1)动能的变化是先变大后变小,ad点的动能最小,c点动能最大.
(2)小石块最终将静止,由于小石块所具有的机械能转化为内能.
(3)小石块经过b点时,橡皮筋不具有(“具有”或“不具有”)弹性势能,d点的弹性势能最大.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.小丽进行探究实验的电路如图所示,她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如表,请帮她写出实验结论:
测量处ABC
电流/A0.50.20.3
(1)比较上表数据,可以得出结论是:干路电流等于支路电流之和
(2)若小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如图所示,出现这种故障的原因是电流表正负接线柱接反了.若断开开关时,发现电流表指针如图所示,则出现这种故障的原因是电流表没有校零.

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6.在“摩擦力”的科学探究中,某班同学猜想摩擦力可能与接触面的粗糙程度、接触面间的压力和物体运动的速度三个因素有关.
(1)为了保证探究的准确性,应使水平桌面上的滑块做匀速直线运动,这时接触面对滑块的摩擦力等于弹簧测力计的示数(选填“大于”、“等于”或“小于”).另外,对每个因素的探究需要经过多次实验和测量才能下结论.
(2)小中通过实验得出了“摩擦力与滑块运动的速度有关”的结论,与同学交流时,他展示了研究这个因素时的实验如图所示,其中有一处明显错误.

①请你指出他的错误之处:没有控制压力相同.
②请简要写出这个实验过程正确的实验步骤.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

7.请根据电路图甲,用笔画线代替导线将图乙的实物连接起来(导线不能交叉).

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