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    下列事例中利用惯性的一组是(   )

    ①汽车行驶时，司机系着安全带

    ②火车进站前，撤去动力，仍能进站

    ③上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉

    ④比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动

    A．②③④        B．①③④         C．①②④          D．①②③


    A。汽车行驶时，司机系着安全带，是为了防止由于惯性造成的危害; 火车进站前，撤去动力，仍能进站，是利用了物体具有保持原来运动状态的性质; 上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉，是利用物体具有保持原来静止状态的性质; 比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动，是利用了物体具有保持原来运动状态的性质。故①是防止惯性造成的危害，②③④是利用了惯性。所以选A。


    练习册系列答案
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    如图为奥运会上我国运动员参加射箭比赛的场景，在射箭的过程中( )

    A.放在张紧的弓上的箭具有弹性势能

    B.弓拉得越弯，人的弹性势能越大

    C.弓拉得越弯，弓的弹性势能越大

    D.弓拉得越弯，弓上的箭的弹性势能越大

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    机械效率是反映机械性能好坏的指标之一。一种机械改进构造后，提高了机械效率，用它匀速提升同一重物升高同样的高度，改进后与改进前相比(   )

    A.做的总功没变，有用功也没变

    B.做的总功没变，有用功比以前增多了

    C.做的总功没变，额外功比以前减少了

    D.做的有用功不变，总功比以前减少了

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    （2012·长春中考）饺子是中国的传统美食之一，在包、煮、吃的过程中包含了许多知识。包饺子时，将面团擀成面皮，说明力可以改变物体的_______。

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    （2012·烟台中考）如图所示为足球运动员顶出去的足球，试画出足球在空中飞行时的受力示意图（不计空气阻力）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     锯子的锯齿都“东倒西歪”，不在同一平面内。小明猜想这是为了减小锯木头时的阻力，并设计实验检验猜想。以下设计方案最佳的是(   )

    A．用同一把拨正锯齿的锯子分别锯硬木头和软木头，比较用力情况

    B．用同一把锯子，分别在“东倒西歪”和拨正锯齿时锯同一个硬木头，比较用力情况

    C．用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一个硬木头，比较用力情况

    D．用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一个软木头，比较用力情况

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2012·嘉兴中考）在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”，理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养。如图是研究二力平衡的实验装置，此时小车保持静止。若在右盘中再加入一个较小的砝码，小车理应向右运动，但实际操作时小车往往仍保持静止。你认为出现这种现象的原因是__________

    ___________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2012·厦门中考）如图所示，下面挂着5 N重物的吸盘吸附在天花板上，吸盘和细钩的总重力是0.5 N。吸盘没有掉下来，说明它还受到一个竖直向上的作用力。这个力的大小是___________N，其施力物体是___________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    填上适当的单位：（1）一个中学生的质量大约为50         ；（2）一个人正常骑自行车的速度约为15________；（3）纯水的密度为1_________。

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