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如图所示是小华利用合金块、水等器材来探究浮力的实验情景.设计甲、乙、丙所示实验的目的是为了探究浮力的大小与    的关系.合金块侵没在水中时所受浮力为    N,合金块的密度为    kg/m3
【答案】分析:(1)物体所受浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关,在实验探究影响浮力大小因素时应采用控制变量法;
(2)由甲图读出合金块的重力,根据G=mg求出其质量,根据称重法求出合金块在水中受到的浮力,然后根据阿基米德原理求出排开液体的体积即为合金块的体积,最后根据密度公式求出合金块的密度.
解答:解:(1)乙和丙图物体排开水的体积不相同,液体的密度相同,探究的是浮力的大小与排开液体的体积的关系;
(2)由甲图可得,合金块的重力G=3N,
合金块的质量:
m===0.3kg,
由乙图可得:F′=2N,
合金块浸没时,受到的浮力:
F=G-F′=3N-2N=1N,
合金块的体积:
V=V===1×10-4m3
合金块的密度:
ρ合金===3×103kg/m3
故答案为:排开液体的体积;1;3×103
点评:本题考查了控制变量法在探究影响浮力大小因素实验中的应用,侧考查了学生对计算浮力的两种方法(阿基米德原理、称重法)的掌握程度,看学生能否灵活应用公式求出题目中所需物理量.
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(1)请你用笔画线代替导线,帮他把实验电路连接完整.
(2)实验中在两个烧瓶内分别插入温度计,这样做是为了
用温度计的示数
用温度计的示数
来反映煤油吸收热量的多少.
(3)实验中,小华和小丽发现乙烧瓶中温度计的示数升高快.这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越
,产生的热量越多.

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(1)请你用笔画线代替导线,帮他把实验电路连接完整.
(2)实验中在两个烧瓶内分别插入温度计,这样做是为了
温度计的示数大小
温度计的示数大小
来反映煤油吸收热量的多少.
(3)实验中,小华和小丽发现乙烧瓶中温度计的示数升高快.这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越
,产生的热量越多.
(4)小丽提议利用该装置改成“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他们应将将甲烧瓶中的煤油换成
质量
质量
相等的水;将铜丝换成镍铬合金丝,并且与乙烧瓶中的镍铬合金丝的
电阻
电阻
相等.通过实验观察,发现装有水的烧瓶中温度计的示数变化较小,说明
比热容较大.

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(2011?宿迁模拟)小明和小华想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,A瓶中的金属丝是铜丝,B瓶中的金属丝是镍铬合金丝,温度计显示煤油的温度.
(1)这两个瓶中所盛煤油的质量应该
相等
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(2)小华问小明“水比较容易获得,干嘛不用水代替煤油?”对于这个问题,应该解释为:
煤油的比热容较小,相等质量的水和煤油吸收相等的热量后,煤油温度变化大
煤油的比热容较小,相等质量的水和煤油吸收相等的热量后,煤油温度变化大

(3)将铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中,这是为了控制
电流
电流
通电时间
通电时间
相同.
(4)实验过程中,小明和小华发现B瓶中温度计的示数升高的很快,而A瓶中温度计的示数几乎不变化.这是因为
镍铬合金丝的电阻比铜丝的电阻大得多
镍铬合金丝的电阻比铜丝的电阻大得多

(5)此实验的设计,除下应用了控制变量法,还应用了什么方法?答:
转换法
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(1)请你用笔画线代替导线,帮他把实验电路连接完整.
(2)实验中在两个烧瓶内分别插入温度计,这样做是为了______来反映煤油吸收热量的多少.
(3)实验中,小华和小丽发现乙烧瓶中温度计的示数升高快.这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越______,产生的热量越多.
(4)小丽提议利用该装置改成“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他们应将将甲烧瓶中的煤油换成______相等的水;将铜丝换成镍铬合金丝,并且与乙烧瓶中的镍铬合金丝的______相等.通过实验观察,发现装有水的烧瓶中温度计的示数变化较小,说明______比热容较大.

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小明和小华想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,A瓶中的金属丝是铜丝,B瓶中的金属丝是镍铬合金丝,温度计显示煤油的温度.
(1)这两个瓶中所盛煤油的质量应该______.
(2)小华问小明“水比较容易获得,干嘛不用水代替煤油?”对于这个问题,应该解释为:______.
(3)将铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中,这是为了控制______和______相同.
(4)实验过程中,小明和小华发现B瓶中温度计的示数升高的很快,而A瓶中温度计的示数几乎不变化.这是因为______.
(5)此实验的设计,除下应用了控制变量法,还应用了什么方法?答:______.

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