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10.关于声现象,下列说法不正确的是(  )
A.听诊器能增大心脏振动幅度,使响度增大
B.通常女生比男生音调高,是由于女生声带振动比男生声带振动快
C.在高速铁路和居民区之间设置隔声墙,是在传播过程中减弱噪声
D.“隔墙有耳”说明固体可以传播声音

分析 (1)声音有三个特性:音调、响度、音色.音调是指声音的高低,响度是指声音的强弱(大小),音色是指声音的品质和特色.
(2)声音的音调与频率有关.
(3)减弱噪声的途径有:在声源处、在传播过程中、在人耳处;
(4)声音的传播需要介质,固体液体气体都能传声.

解答 解:A.听诊器的工作原理就是利用声音在管内空气中集中传播,减小声音的分散,提高声音的响度,从而可以听到更清楚的声音,故A错误;
B、由于女性声带振动比男性声带振动快,所以通常女声比男声音调高,故B正确;
C、在高速铁路和居民区之间设置隔声墙,是在传播过程中减弱噪声,故C正确;
D、“隔墙有耳”说明固体可以传播声音,故D正确.
故选A.

点评 本题考查了声音的综合利用,响度是指声音的大小,生活中说的“高声喧哗”、“引吭高歌”“低声细语”实际上都是指声音的大小,即响度,注意区分.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如果一只用坏的水龙头每秒钟漏一滴水,假设平均每30滴水为1mL,试计算这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积为(  )
A.2880mLB.108mLC.3240mLD.180mL

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

8.利用钓鱼竿钓鱼的示意图如图所示,O为支点,F1是手对鱼竿的作用力,请画出:F1的力臂及阻力F2的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.兰兰在“探究电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,可供使用的实验器材有:电源(电压恒为3V)、电流表、滑动变阻器、开关各一个、阻值不同的定值电阻四个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),导线若干.
(1)如下图所示是兰兰连接的实物电路,请用笔画线代替导线将图中的电路连接完整.
(2)开关闭合前,应将滑动变阻器滑片移至c处(选填“c”或“d”).
(3)实验时,兰兰先把阻值为5Ω的电阻接入a、b间,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为1.5V,记下相应的电流值;
(4)断开开关S,用10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入a、b间,马上闭合开关后,电压表示数
将变大(填“变大”或“变小”),此时应将滑片P从原位置向左(选填“左”或“右”)端移动,直至1.5V,记下相应的电流值;
(5)再将10Ω的电阻换成15Ω的电阻接入a、b间,重复步骤(4);
(6)兰兰在换用20Ω电阻做实验时,发现电阻已经损坏,她灵机一动,利用现有的几个电阻解决了这个问题.请你写出兰兰的做法:把5Ω与15Ω的电阻串联接入ab间.
(7)实验完成后,得到实验数据,如下表所示:
实验序号电压U/V电阻R/Ω电流I/A
11.550.3
21.5100.15
31.5150.1
41.5200.08
分析数据可得到结论:电压一定时,电流与电阻成反比.
(8)实验时兰兰所用的滑动变阻器最大阻值不能小于20Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图所示,秋天的九华山路是芜湖的一道亮丽风景线,阳光透过树叶间的缝隙倾泻在满地黄色的银杏叶上,叶片上偶尔还会出现一些圆形的光斑.银杏叶呈现黄色是因为银杏叶反射(选填“吸收”或“反射”)黄光,“圆形的光斑”是由于光的直线传播形成的太阳倒立(选填“倒立”或“正立”)的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示是“天宫二号”上携带的一颗小卫星的相机在“天宫二号”与“神州十一号”对接成功后为它们拍摄的合影.下列有关说法中正确的是(  )
A.对接成功后,以“天宫二号”为参照物,“神州十一号”是静止的
B.拍摄合影时,“天宫二号”在小卫星的相机镜头的1倍焦距和2倍焦距之间
C.“天宫二号”与“神州十一号”组合体在太空中质量为零
D.“天宫二号”与“神州十一号”组合体绕地球做圆周运动时的运动状态不变

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.2017年1月,芜湖将开始实施国家机动车第五阶段排放标准,车用汽油、柴油也升级到“国V标准”,这将减少有害物质的排放.根据规定,“国V标准”的汽油含硫量最高为10mg/kg(即每千克的汽油中所含硫的质量是10mg).
(1)已知汽油的密度ρ=0.75×103kg/m3,若某款汽车的油箱为50L,试计算油箱装满时的汽油质量是多少kg?
(2)“国Ⅳ标准”规定汽油的含硫量最高为50mg/kg,按照汽油的最高含硫量计算,这箱汽油在实施“国V标准”后硫排放量减少了多少g?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.张刚同学在完成“测量物体运动的平均速度”后,还想用如图所示实验装置探究从斜面下滑物体运动的快慢与哪些因素有关.他对小车下滑快慢的因素进行如下猜想:
猜想一,与斜面的高度有关:猜想二,与斜面的长度有关.
(1)“测量物体运动的平均速度”实验的原理是v=$\frac{s}{t}$;
(2)为了验证猜想一,他设计的方案是将小车分别从斜面上不同高度处由静止释放,比较下滑时间;
(3)请对张刚这一探究作出评价,指出他存在的问题是:改变高度时,没有控制斜面的长度一定(或路程不同,不能只通过时间比较运动的快慢).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.如图所示,R1=25Ω,小灯泡L的规格为“2.5V 0.3A”,电源电压保持不变.(不考虑灯丝电阻变化)
(1)S1、S2都断开时,小灯泡L正常发光,求电源电压;
(2)S1、S2都闭合时,电流表示数变为0.6A,求R2的阻值.

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