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    忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球
    A．受到惯性力的作用，继续向前运动
    B．受到重力作用，运动状态发生改变
    C．不受力，机械能不变
    D．上升过程重力势能转化为动能
    B
    小球出手之前，和手一起运动，抛出的小球，不再受到手的推力，由于惯性保持原来的运动状态，继续前进．小球出手前后都受到重力作用，重力改变了小球的运动方向和速度，运动状态不断发生改变．故选B．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    从物理学的角度看，磨刀时，刀两侧表面磨得很光滑是为了________________，刀刃磨得很薄是为了________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    针对如图所示的情景，下列说法正确的是
    A．甲：小孩爬杆上升的过程中，小孩的动能转化为势能
    B．乙：对拉力器的作用力能使弹簧伸长，说明力能使物体发生形变
    C．丙：往纸条上吹气，发现纸条会上升，是因为纸条受到的重力减小了
    D．丁：在水平面上推箱子而未动，箱子受到的水平推力小于摩擦力

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图，某学习小组同学在做水火箭实验时，对水火箭的水平飞行距离与哪些因素有关的问题进行了研究。他们在容积为2000ml的可乐瓶内装上不同体积的水，每次发射的角度均为20°，向瓶内打气直至橡皮塞从瓶口冲出，使水火箭向前射出。下表是他们在实验中收集到的数据：

    容积：2000ml的可乐瓶
    发射角度
    		20度
    水量（ml）
    		300
    		400
    		500
    		600
    		700
    第一次距离（m）
    		18.28
    		19.6
    		20.95
    		19. 95
    		16.98
    第二次距离（m）
    		17.42
    		20.3
    		24.36
    		23.36
    		14.36
    第三次距离（m）
    		22.33
    		19.58
    		21.32
    		21.34
    		19.34
     
    （1）橡皮塞从瓶口冲出，而水火箭却向前射出，可利用我们所学过的            知识来解释。
    （2）由实验方案可知，他们研究的问题是_    _                                               
    （3）本实验中，发射的角度为20°时，可乐瓶内装上不同体积的水，进行多次实验的目的是                      
    (4) 请设计一个验证“水火箭的水平飞行距离与发射角度是否有关？”的实验方案。                

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上，它们的质量相等，密度关系是，当在甲、乙两物块上，分别放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F1、F2(F1、F2均小于物块重力)时，甲、乙两物块对水平地面的压强相等，则G1与G2、F1与F2的大小关系是
    A．G1>G2，F1>F2B．G1>G2，F1<F2C．G1<G2，F1<F2D．G1<G2，F1>F2

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    为测量摩擦力的大小，小聪在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图）．则木块受到的摩擦力方向向       （填“左”或“右”），用这种方法测滑动摩擦力大小的优点是拉动小车少许时间后,测力计相对地面        (“静止”或“匀速直线运动”)，从而指针稳定，容易准确读数。且小车的运动速度变化时，木块受到的摩擦力        （填“会”或“不会”）变化。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    图中是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁力的情况，说明力可以改变物体的　  　；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明　　　　     　．推开后小船能继续运动的原因是      .

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    请在图中画出斜面上木块的受力示意图。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，将浸过酒精的棉花点燃后放入瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会慢慢进入瓶中，这是因为             ，为了让鸡蛋更顺利地进入瓶中，可将鸡蛋蘸点水，这是为了                 。

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