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    请你阅读图的图片及文字，你会知道水
    水蒸气
    水蒸气
    水蒸气推动机器运转
    水蒸气推动机器运转
    机器运转带动发电机发电
    机器运转带动发电机发电
    ．它说明了物态变化可以改变世界．
    分析：根据图中情景提供的信息进行解题．
    图a水沸腾变成水蒸气，水蒸气推动盖子，对盖子做功；
    图b水蒸气推动机器，使机器运转；
    图c蒸汽轮机发电．
    解答：解：三图共同特点是：水变成水蒸气，水蒸气对外做功，将内能转化为机械能．蒸汽机的发明导致了工业革命，现在蒸汽轮机发电厂也是利用了水蒸气推动机器运转，机器运转带动发电机发电．
    故答案为：水蒸气；水蒸气推动机器运转；机器运转带动发电机发电．
    点评：本题通过图片的形式提供信息，考查了蒸汽机、蒸汽轮机发电机涉及的物理知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    24、请你阅读下面的文章：
    小丽在研究一定质量的气体的压强时，想到了这样一个问题：如果将这些气体的体积保持不变，它的压强会不会随着温度的变化而变化呢？
    针对这一问题，她经过思考，提出了两种猜想：
    （a）这些气体在体积不变时，温度越高，压强越大；
    （b）这些气体在体积不变时，温度越高，压强越小．
    究竟哪一种猜想是正确的呢？小丽进行了如下的实验：如图18所示，在烧瓶中封入一定质量的某种气体，烧瓶的一端连接在压强计上．将烧瓶放入水中，通过温度计可以测得水的温度，也就是瓶中气体的温度．
    给水槽中的水加热，通过不断调整压强计保持瓶中的气体体积不变，并通过温度计和压强计每隔一段时间记录瓶中气体的温度及相应的压强值．经过一段时间，实验数据记录如下：
    其他的温度（℃） 20 30 40 50 …
    气体的压强（Pa） 1.0×105 1.03×105 1.07×105 1.1×105  
    小丽对上述数据进行了归纳分析，看出了在这种情况下，气体的压强与温度的某种关系．
    小丽经过进一步思考，得到了一个初步结论，并验证了自己其中一种猜想的正确．
    根据你刚才的阅读，请回答下列问题：
    （1）小丽得到的结论是什么？
    答：一定质量的气体，在
    体积
    保持不变时，
    气体温度越高，气体的压强越大
    ．
    （2）在夏天，小宇将自行车车胎中的气体打的足足的，准备出去游玩．路上遇到同学小周，于是他就将自行车停放在烈日下，与小周聊天．正聊在兴头上，猛听得“砰”的一声巨响，车胎爆裂！请你用刚才探究的结论解释一下．

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    科目：初中物理 来源：三点一测丛书　　八年级物理(上) 题型：058

    请你阅读如图所示的图片及文字，你会知道水______________．它说明了物态变化可以改变世界．

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    科目：初中物理 来源：2004-2005学年沪科版八年级（下）期末物理试卷2（解析版） 题型：解答题

    请你阅读下面的文章：
    小丽在研究一定质量的气体的压强时，想到了这样一个问题：如果将这些气体的体积保持不变，它的压强会不会随着温度的变化而变化呢？
    针对这一问题，她经过思考，提出了两种猜想：
    （a）这些气体在体积不变时，温度越高，压强越大；
    （b）这些气体在体积不变时，温度越高，压强越小．
    究竟哪一种猜想是正确的呢？小丽进行了如下的实验：如图18所示，在烧瓶中封入一定质量的某种气体，烧瓶的一端连接在压强计上．将烧瓶放入水中，通过温度计可以测得水的温度，也就是瓶中气体的温度．
    给水槽中的水加热，通过不断调整压强计保持瓶中的气体体积不变，并通过温度计和压强计每隔一段时间记录瓶中气体的温度及相应的压强值．经过一段时间，实验数据记录如下：
    其他的温度（℃）20304050…
    气体的压强（Pa）1.0×1051.03×1051.07×1051.1×105 
    小丽对上述数据进行了归纳分析，看出了在这种情况下，气体的压强与温度的某种关系．
    小丽经过进一步思考，得到了一个初步结论，并验证了自己其中一种猜想的正确．
    根据你刚才的阅读，请回答下列问题：
    （1）小丽得到的结论是什么？
    答：一定质量的气体，在______保持不变时，______．
    （2）在夏天，小宇将自行车车胎中的气体打的足足的，准备出去游玩．路上遇到同学小周，于是他就将自行车停放在烈日下，与小周聊天．正聊在兴头上，猛听得“砰”的一声巨响，车胎爆裂！请你用刚才探究的结论解释一下．

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    科目：初中物理 来源：2007-2008学年黑龙江省大庆油田教育中心九年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    请你阅读下面的文章：
    小丽在研究一定质量的气体的压强时，想到了这样一个问题：如果将这些气体的体积保持不变，它的压强会不会随着温度的变化而变化呢？
    针对这一问题，她经过思考，提出了两种猜想：
    （a）这些气体在体积不变时，温度越高，压强越大；
    （b）这些气体在体积不变时，温度越高，压强越小．
    究竟哪一种猜想是正确的呢？小丽进行了如下的实验：如图18所示，在烧瓶中封入一定质量的某种气体，烧瓶的一端连接在压强计上．将烧瓶放入水中，通过温度计可以测得水的温度，也就是瓶中气体的温度．
    给水槽中的水加热，通过不断调整压强计保持瓶中的气体体积不变，并通过温度计和压强计每隔一段时间记录瓶中气体的温度及相应的压强值．经过一段时间，实验数据记录如下：
    其他的温度（℃）20304050…
    气体的压强（Pa）1.0×1051.03×1051.07×1051.1×105 
    小丽对上述数据进行了归纳分析，看出了在这种情况下，气体的压强与温度的某种关系．
    小丽经过进一步思考，得到了一个初步结论，并验证了自己其中一种猜想的正确．
    根据你刚才的阅读，请回答下列问题：
    （1）小丽得到的结论是什么？
    答：一定质量的气体，在______保持不变时，______．
    （2）在夏天，小宇将自行车车胎中的气体打的足足的，准备出去游玩．路上遇到同学小周，于是他就将自行车停放在烈日下，与小周聊天．正聊在兴头上，猛听得“砰”的一声巨响，车胎爆裂！请你用刚才探究的结论解释一下．

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