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【题目】如图是探究物质吸热性质的实验装置图,在两容器内分别装入质量相同的水和煤油,用两个相同的电加热器加热,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值.
(1)用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是:
(2)要使水和煤油升高相同的温度,哪个需要加热的时间长?答:
(3)下表是实验记录的数据.请分析实验数据,回答下列问题: ①比较1、2的实验数据得出的结论是:质量相同的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量;②比较1、4的实验数据得出的结论是:质量相同的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度;(以上两空选填“相同或不同”)③比较2、4的实验数据得出的结论是:
(4)①加热过程中,用搅棒搅动的目的是;水和煤油吸热的多少是通过来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”) ②关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是(填字母)
A.采用相同的加热方法 B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油 C.使用相同的烧杯

液体名称

实验次数

液体质量
m/g

液体初温
t1/℃

液体末温
t2/℃

升高的温度
t2﹣t1/℃

通电时间
t/min

1

100

20

38

18

4

2

100

20

56

36

8

煤油

3

100

20

29

9

1

4

100

20

56

36

4

【答案】
(1)单位时间内供给的热量相同
(2)水加热时间长
(3)不同;不同;质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同
(4)使水和煤油受热均匀;加热时间;B
【解析】解:(1)实验中用同样的加热器,放出的热量才相同,物质吸收的热量才会相同,故用同样的加热器的目的是在相同的时间里供给的热量相同.(2)由1、4两组实验数据可见:相同质量的水和煤油,水温度升高18℃需要的时间和煤油升高36℃需要的时间相同,因此要使水和煤油升高相同的温度,水需要加热的时间长,是煤油加热时间的2倍.(3)①比较1、2的实验数据,都是水,质量相同,升高不同的温度,吸收的热量是不相同的;②比较1、4的实验数据,质量相同,但物质的种类不同,吸收相同的热量,升高的温度是不相同的;③比较2、4的实验数据,质量相同,但物质的种类不同,升高相同的温度,吸收的热量是不相同的.(4)①加热时,用玻璃棒不断的搅拌,可以使水和煤油受热均匀;相同的酒精灯加热相同的时间,酒精灯放出的热量就是相等的,水和煤油吸收的热量也就是相等的,水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的.②探究物质吸热性质的实验就要采用控制变量法,控制热源(酒精灯火焰的大小、与烧杯底的距离)、盛装液体的容器相同和液体质量一定,故A、C选项正确; 因为水和煤油的密度是不同的,体积相同时,质量是不同的,故B错;故选B.
所以答案是:(1)单位时间内供给的热量相同;(2)水;(3)①不同;②不同;③质量相等的不同物质,升高相同的温度时,吸收的热量不同.(4)①使水和煤油受热均匀;加热时间;②B.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,在做"研究平面镜成像特点"的实验时:

(1)小华在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛,在玻璃板的后面移动一支大小相同的蜡烛,发现能与像重合,说明:.用到的物理方法是.(两空均在下列选项中选择)
A.像物等大 B.像物等距 C.控制变量法 D.等效替代法.
(2)小明用跳棋替代蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像.应该用手电筒照亮(选填“棋子A”或“棋子B”)
(3)小明在实验过程中,让玻璃板沿轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的自己的像相对于自己 (选填“向右运动”、“向左运动”或“不动”)

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【题目】夏天中午海边的沙子很热但海水却很凉;傍晚海边的沙子较凉但海水却较暖和.对此,同学们提出如下猜想:可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快.为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明和小童所在的两探究小组都做了如图所示的实验:

(1)他们在实验前准备了两套实验器材(除水和沙子外其他完全相同),如图所示.除此之外,还需要的测量工具是
(2)在加热过程中,小明用搅棒不断搅动的目的是;若同时开始加热2min,水的温度升高3℃,沙子的温度升高10℃,则水吸收的热量沙子吸收的热量(选填“大于”、“小于”、“等于”).
(3)设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是( )
A.采用完全相同的加热方式
B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和沙子
D.盛放水和沙子的容器相同
(4)两小组获得的实验结论分别是:
①等质量的沙子和水升高相同的温度,加热沙子的时间短;
②等质量的沙子和水加热相同的时间,沙子的温度上升得多.
你认为上述结论能验证实验猜想的是(选填“仅是①”、“仅是②”或“①和②”).
(5)探究过程中也有部分同学提出猜想:可能是中午海水蒸发吸收热量,所以温度低;而沙子不蒸发,所以温度高,你认为上述猜想是否正确: , 请说明理由:

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【题目】如图所示的电路中,若闭合开关S,那么下列判断中正确的是(  )

A.电流表被烧坏
B.灯泡被烧坏
C.电压表被烧坏
D.不会发生任何事故

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【题目】如图所示是A、B两种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量m的关系图,从图中可看出A燃料的热值(选填:“大于”、“小于”或“等于”)B燃料的热值,在标准大气压下,若一定质量的B燃料完全燃烧释放的热量为4.9×106 J,其中有60%的热量被质量为10kg、初始温度为38℃的水吸收,c=4.2×103J/(kg℃),则水的温度将升高到℃.

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【题目】甲、乙两位同学在探究串联和并联电路中电流的规律时.
(1)甲同学率先探究串联电路中的电流规律,刚接好最后一根导线,小灯泡就亮了,乙同学立即切断电源,经检查发现在连接电路时没有将
(2)甲同学完成了探究串联电路电流规律的正确连接,读取电流表的示数后,感觉比其它实验小组的读数大一些,于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0.04A的读数,这时才意识到使用电流表之前还必须
(3)乙同学接着探究并联电路中电流的规律,正确选择量程后,刚闭合开关电流表的指针就迅速达到最右端,并且两灯泡都不亮,甲同学立即切断电源,经检查发现的问题是
(4)乙同学完成了探究并联电路电流规律的正确连接,由于时间紧张,只测了干路电流和通过灯泡L1的电流,没有认真读数就整理了器材,只记得两次电流表指针偏转到的位置一样,都是从0开始向右偏转12个小格,乙同学灵机一动,帮助甲同学算出了通过灯泡L2的电流是A.

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【题目】在如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S,电路正常工作一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则( )

A.电阻R可能短路
B.电阻R可能断路
C.灯L可能断路
D.灯L一定短路

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【题目】如图所示的电路,电源电压均不变,R0为定值电阻,R为最大阻值已知的滑动变阻器,利用下列电路图能够测出待测电阻Rx阻值的是(
A.
B.
C.
D.

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【题目】如图所示,是甲、乙两组拔河比赛的场景,不计绳重,下列说法错误的是( )

A.比赛时,选体重大的运动员,能增大对地面的压力
B.比赛时,运动员身体后倾、两腿弯曲,可以降低重心
C.比赛时,拉力较大的一组最终获胜
D.比赛时,受到地面摩擦力较大的一组最终获胜

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同步练习册答案