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如下图所示,绳子通过光滑环悬挂一个重50牛的物体,一个小孩拉着绳端从环正下方出发,沿水平地面向右走过3米,已知开始时,绳端与圆环的距离为4米。在这一过程中,小孩的拉力所做的功为


  1. A.
    50J
  2. B.
    100J
  3. C.
    150J
  4. D.
    200J
B
试题分析:光滑环没有摩擦,根据功的原理,小孩的拉力所做的功等于提升重物做的功;小孩拉着绳端从环正下方出发,沿水平地面向右走过3米,开始时,绳端与圆环的距离为4米,可求出物体上升的距离,根据W=Gh可求出拉力做的功.物体上升的距离:h= m-4m=1m.
小孩的拉力所做的功:W=Gh=50N×1m=50J.
故选:A.
考点:本题考查功的计算
点评:计算功首先想到用公式W=FS,本题小孩拉着绳端从环正下方出发,沿水平地面向右走过3米,小孩在水平方向上力的大小不知道.但光滑环没有摩擦,根据功的原理,小孩的拉力所做的功等于提升重物做的功,求出提升物体做的功就是小孩的拉力所做的功.
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科目:初中物理 来源: 题型:

小红为了确定自己重心的位置,找来小明帮忙,并设计了如下图所示的装置将一块木板悬挂起来(摩擦力不计),在绳子末端的托盘上放一些重物,使木板在水平位置平衡,然后她平躺在木板上,小明在托盘中再加上重为140N的物体后,木板再次在水平位置平衡.在此之前通过测量,她的身高为160cm,质量是40kg.
(1)装置中滑轮的作用是
改变力的方向
改变力的方向

(2)在测定重心之前,“在绳子末端的托盘上放一些重物,使木板在水平位置平衡”,这样做的目的是
消除木板重力对测量重心的影响
消除木板重力对测量重心的影响

(3)请帮小红通过计算说明她重心的位置.

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科目:初中物理 来源:2013届江苏省扬州市江都区麾村中学九年级第一次月考物理试卷(带解析) 题型:单选题

如下图所示,绳子通过光滑环悬挂一个重50牛的物体,一个小孩拉着绳端从环正下方出发,沿水平地面向右走过3米,已知开始时,绳端与圆环的距离为4米。在这一过程中,小孩的拉力所做的功为

A.50JB.100JC.150JD.200J

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科目:初中物理 来源:2011-2012年广东省汕头市龙湖区九年级第一学期期末考试物理卷 题型:综合体

在观察下图所示小球摆动时动能和势能转化的实验中,小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同.于是他产生了猜想,小球来回摆动一次所用时间t:

    ①可能跟小球质量m有关;

    ②可能跟绳子长度L有关;

    ③可能跟小球移开的距离s有关;

    为验证自己的猜想,他在竖直的木板上画出方格,用瓶子代替小球,并在瓶内装大米以改变质量,则:

    (1)、除如下图所示的器材外,还需要______________、________________;

    (2)、在测出不同条件下,瓶子来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的数据.则:为了研究t与L关系,应选择序号为_________的数据进行分析;

(3)、通过分析表中的数据可以得出初步的结论:t与__________无关,与________有关.

 

 

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科目:初中物理 来源:2013届江苏扬州江都区双沟中学九年级10月物理试卷(带解析) 题型:单选题

如下图所示,绳子通过光滑环悬挂一个重50牛的物体,一个小孩拉着绳端从环正下方出发,沿水平地面向右走过3米,已知开始时,绳端与圆环的距离为4米。在这一过程中,小孩的拉力所做的功为

A.50JB.100JC.150JD.200J

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