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    【题目】关于声现象,下列说法正确的是（ ）

    A. 声音的传播速度只与介质的种类有关

    B. 居民区附近的高架桥两侧安装隔音板是为了在声源处减弱噪声

    C. 通过声学仪器接收超声波等信息来判断地震方位和强度,是利用了声可以传递信息

    D. 人类能听到的声叫声音,声音、超声波和次声波统称声

    【答案】D

    【解析】

    A．声音的传播速度与介质的种类有关，还与介质的温度有关，故A错误。

    B．居民区附近的高架桥两侧安装隔音板是为了在传播过程中减弱噪声，故B错误。

    C．通过声学仪器接收次声波等信息来判断地震方位和强度，是利用了声可以传递信息，故C错误。

    D．人类能听到的声叫声音，声音、超声波和次声波统称声，故D正确。

    故答案为D。

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    【题目】如图所示，下列关于光学现象的描述或解释，正确的是（ ）

    A. 图甲中，小孔成的是倒立的虚像

    B. 图乙中，水中的笔变弯了是由于光的折射形成的

    C. 图丙中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律

    D. 图丁中，荷花在水中形成倒影是由于光的直线传播形成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】水平桌面上放置一底面积为，重为的柱形容器，容器内装有深的某液体。将一体积为的物体悬挂在弹簧测力计上，弹簧测力计示数为，让物体从液面上方逐渐浸入直到浸没在液体中（如图），弹簧测力计示数变为。（柱形容器的厚度忽略不计，筒内液体没有溢出，物体未接触容器底，），求：

    （1）物体浸没在液体中时受到的浮力；

    （2）筒内液体密度；

    （3）物体浸没时，容器对桌面的压强。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆小车正以10m/s的速度行驶，开到山崖前鸣笛，2.5s后听到回声，求：小车鸣笛时与山崖的距离是多远．（声音的速度为340m/s）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
    A.你物理课本的宽度约为18cm
    B.你的指甲宽度约为1dm
    C.人正常步行的速度约为10m/s
    D.人正常眨一次眼睛所用时间约为10s

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、额定电压是2.5 V电阻约9 Ω的小灯泡、标有“20Ω，1．5A”的滑动变阻器，导线若干。

    （1）请用笔画线代替导线，将如图甲的实物电路连接完整（要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当）___。

    （2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后，发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处是________。

    （3）乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是

    A．更换小灯泡

    B．检查电路是否断路

    C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光

    （4）调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡此时的电阻是_______Ω（计算结果保留一位小数）。

    （5）小明分别测出了灯泡在暗、亮、很亮三种情况下灯泡的电阻值，发现阻值差异很大。他检查操作过程无失误，造成这种结果最可能的原因是_________。

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    【题目】某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶，会看到细玻璃管内的水面明显上升。这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变。下列实验中也用到这种放大思想的是

    A. 用示波器观察泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声波形

    B. 将小铁屑均匀洒在磁体周围，通过观察铁屑的分布情况来认识磁场

    C. 让不同的小球从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢情况

    D. 将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：
    （1）图甲中A、B、C三种读取温度计示数的方法，其中正确的是；图乙中，温度计的示数为℃．
    （2）图丙是老师根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据，描绘出对应的温度﹣时间图象．由图象可知水沸腾时的温度为℃，说明此时当地大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压；水温达到沸点后继续加热，水的温度（选填“升高”或“不变”）．
    （3）由图丙可知，两组同学的图象存在差异，请说出一条可能的原因； ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】晓琳利用如图所示的实验装置，进行“探究光反射时的规律”的实验．
    （1）实验时，硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面 ．
    （2）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如表所示．由此可得结论：在反射现象中， ．

    实验次数

    入射角

    反射角

    1

    15°

    15°

    2

    30°

    30°

    3

    60°

    60°


    （3）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在 ， 此时，在纸板B上（选填“能”或“不能”）看到反射光线．
    （4）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，看到光沿图中的OE方向射出．这表明在反射现象中， ．

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