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    用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组．分别用它们把相同的重物匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法中正确的有（　　）
    A、绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率不同B、绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率相同C、绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等D、绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动，使物体以相等的速度移动相同的距离．所用拉力分别是F1、F2、F3，这三个力的作用点移动距离分别是s1、s2、s3，移动的速度分别为v1、v2、v3，不计滑轮摩擦，则：（　　）
    A、F1：F2：F3=2：1：4  s1：s2：s3=2：1：4B、F1：F2：F3=2：1：4  s1：s2：s3=2：4：1C、F1：F2：F3=2：4：1  v1：v2：v3=2：1：4D、F1：F2：F3=2：1：4  v1：v2：v3=2：1：4

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最小的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    以下生活中的装置不属于轮轴的有（　　）
    A、学校教室门的旋转把手B、螺丝刀C、钳子D、自行车车把

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图动滑轮重1牛，在竖直向上的拉力F=4牛作用下，物体G随滑轮一起匀速上升0.5米，由此可知（不计摩擦）（　　）
    A、物体G重8牛，拉力F做功是4焦B、物体G重8牛，拉力F做功是2焦C、物体G重7牛，拉力F做功是4焦D、物体G重7牛，拉力F做功是3.5焦

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计．则 （　　）
    A、手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙B、手的拉力：F甲=F乙； 机械效率：η甲=η乙C、手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙D、手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比（　　）
    A、有用功增加，总功增加B、有用功增加，总功增加C、有用功不变，总功不变D、有用功不变，总功减少

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，用同样的轻绳（不计绳重）和滑轮安装成甲、乙两种装置．将同一物体匀速提升相同高度，则使用装置中机械效率
     
    较高，使用乙装置
     
    能省力．（选填“一定”或“不一定”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，在探究“斜面的机械效率”的实验中，以下说法正确的是（　　）
    A、用弹簧测力计沿斜面向上拉木块时，不要求匀速B、斜面的倾斜程度影响斜面的机械效率C、物体的重力影响斜面的机械效率D、斜面的倾斜程度越大，沿斜面所用的拉力越小

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