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小阳想利用实验室的干电池和小灯泡模拟连接一个洗印黑白照片用的小型曝光箱的电路。按要求曝光箱内应有L1、L2两只小灯泡,其中L1表面被涂成了红色,曝光箱外有S1、S2两个开关及两节干电池。当仅闭合S1时,只有表面被涂成红色的L1灯发光,这时可在L1灯照明下调整底片和相纸的位置,调好后再闭合S2,则L1、L2两只小灯泡均发光,从而使相纸感光。为了防止在放好相纸之前,由于误操作而使L2灯发光,电路设计要求在仅闭合S2时L2灯不发光。请你用笔画线代替导线将图所示的器材,连接成符合上述工作要求的模拟电路。(2分)

根据题意,两灯泡是并联,S1控制L1与L2,S2只控制L2,如图所示。
练习册系列答案
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保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的指示灯才会发光,表明门都关上了.下图中符合要求的电路是

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如图所示电路,只闭合开关      时,R1与R2串联;只闭合开关      时,R1与R2并联。闭合开关      时,电路处于短路状态。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

学习物理知识可以自编很多简洁生动的语言来描述物理特征,以帮助我们的学习。下面列出的是某位同学在课堂笔记中记录的几则老师课堂“语录”,你认为其中对应关系不合理的是(        )
A.灯泡串联—— 一荣俱荣,一损俱损
B.电源——对串联的各个用电器作用均等
C.保险丝——牺牲了自己,保护了大家
D.电能表——耗没耗电,它心中有数

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

如图所示为小强家某个房间内的实物电路.请在右侧虚线框内画出该房间内家庭电路的电路图.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在学习电学时,老师让同学们探究《点亮小灯泡》实验,提供了如图21所示仪器:

(1)实验中干电池的作用是                 
(2)观察小灯泡结构后,老师让同学们只用一根导线就可以点亮小灯泡,同学们设计了如图的电路,小灯泡能够发光的是     图,造成短路的是     图,断路的是    图。

(3)实验中我们直接用手按压导线,使电路连通,人却不会触电,原因是               。
(4)为测量通过小灯泡的电流,同学们添加了开关、电流表、灯座,电池座。请你用笔画线代替导线完成图的电路连接。 此时电流表示数如图,通过小灯泡的电流为        A。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示的电路中,当开关S闭合,S1、S2断开时,灯泡            串联;当开关S1、S2、S均闭合时,灯泡        并联,此时电流表测的是        中的电流。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,电流表A1的示数为0.18A,电流表A2的示数为0.58A,通过灯泡L3的电流为0.3A,

求:
(1)通过灯泡L1和L2的电流各是多少?
(2)电流表A3读数是多少?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,电源电压6V保持不变,电压表的示数为6V,电路中可能出现的故障是( )
A.L1发生断路B.L1发生短路C.L2发生断路D.L2发生短路

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