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1.标枪是田径运动中的一个投掷项目,它是起源于人类早期的一种捕猎工具.在投掷标枪时,运动员首先经过一段预先助跑,然后在投掷点通过爆发式的最后作用力将标枪经肩上投出去(如图).在运动员投掷标枪过程中,下列说法正确的是(  )
A.当运动员的手尚未和标枪分离时,他的手对标枪有力的作用
B.运动员的手与标枪分离后,手仍旧受到标枪给它的力
C.运动员在投掷时,手对标枪用的力越大,标枪就能被投掷的更远
D.运动员投掷标枪后,标枪会向前运动很远,而运动员不会向后运动同等距离,这说明力的作用不是相互的

分析 ①力是物体对物体的作用,人对物体施加力的作用时,必须与物体直接接触;
②一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性.惯性与物体的质量有关,质量越大,惯性越大;
③力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的作用时,受到另一个物体的反作用力.

解答 解:
A、B、运动员投掷标枪时,手和标枪没有分离时,手对标枪有力的作用;当标枪出手后,靠惯性向前运动,手的作用力不再存在.选项A正确,选项B错误;
C、标枪在空中飞行的距离远近与出手时的速度以及出手时的角度都有关系.此选项错误;
D、力的作用是相互的,投掷标枪时,手对标枪施加的作用力和标枪产生的反作用力大小相等,但人的质量比标枪大得多,运动状态不易改变,同时人受到地面的阻力,所以人向后的距离比标枪向前的距离小得多.此选项错误.
故选A.

点评 此题考查了力产生的条件、力的作用相互性及惯性的存在等规律的理解和应用,属于易错题.正确、全面理解规律,是解答此类问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.当雨天路面上有水时,汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时远,这是因为当初速度相同时,阻力越小,汽车速度减小的越慢(选填“快”或“慢”).由此可推出,运动物体如果不受力,它将做匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.在“探究二力平衡的条件”的实验中,小明选择了如图甲所示的装置,小梅选用了如图乙所示的装置.

(1)小明在利用甲图做实验时,他把小卡片两端的细线绕过滑轮,并挂上钩码.实验中选择小卡片的目的是不考虑(填“考虑”“不考虑”) 小卡片的重力;为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:旋转(填“挤压”“旋转”)小卡片,松手后 观察小卡片是否处于平衡状态.
(2)小梅在利用乙图做实验时,她发现,当两边的钩码重力不相等时木块也能保持静止,所以她认为二力平衡时两个力的大小可以不相等,她得出这个结论是因为她没有考虑到摩擦力,若利用乙图进行实验探究,请你为她提出一个合理的改进.建议:在木块下面放几支铅笔芯.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

9.作图
(1)如图1所示,物体M静止在斜面上,请在图中画出物体M对斜面的压力和摩擦力的示意图.
(2)如图2所示,小明用拉力F拉一木箱在水平地面上滑行,请在图中画出木箱受力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.目前,“长鼻子”校车在许多城市投入使用,如图甲所示:
(1)校车行驶过程中,以路边树木为参照物,司机是运动(运动/静止)的;
(2)当校车急刹车时,制动轮的轮胎与地面之间的摩擦为滑动(滑动/滚动)摩擦;
(3)图乙所示汽车座位上的头枕,可以预防汽车被追尾(急刹车/被追尾)时造成的危害.
(4)《校车驾驶员安全管理规定》指出车速不得超过40km/h,“40km/h”是指校车在行驶过程中的最大(平均/最大)速度;
(5)小明早晨7点乘校车去上学,7点20分到达学校,设校车行驶的平均速度为30km/h,则小明乘车地点到学校的路程是10km.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.拉力器作为一种十分有效的锻炼器械,深受广大健身爱好者的欢迎.在某次健身过程中,张军同学将拉力器拉开并保持静止,此时,拉力器所受的力F1与手所受的拉力F2的大小的关系是(  )
A.F1=F2B.F1>F2C.F1<F2D.不能确定

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

13.自行车是我们日常生活中十分常见的一种代步工具.下列自行车的设计中,是为了增大摩擦的设计是(  )
A.车把手上有花纹B.将车轮做成圆形
C.前后轮安装在滚动轴承上D.在车轮处设置车闸

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列关于力学现象的解释中正确的是(  )
A.人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力
B.苹果在空中下落得越来越快,是因为力可以使物体发生形变
C.火箭向下喷气而火箭上升,说明了物体间力的作用是相互的
D.书本静止在课桌上,书本受到的重力与桌面对书本的支持力是一对相互作用力

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.在“测小灯泡功率”的实验中,小灯泡标有“2.5V”字样.
(1)连接电路时开关应断开,滑动变阻器的滑片应移至最大阻值处.
(2)甲组同学连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,电路故障可能是小灯泡处断路.(选填“短路”或“断路”)
(3)乙组同学连接的电路如图甲所示,其中有一根导线接错了,请在接错的导线上打“×”再把它改接到正确的位置上.

(4)乙组同学正确连接电路后,先测小灯泡两端电压为2V时的电功率,若要继续测量小灯泡的额定功率,此时应将滑动变阻器的滑片向右移动,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,此时电路中的电流是0.3A,小灯泡的额定功率为0.75W,小灯泡正常发光时的电阻为8.3Ω.(保留一位小数)

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同步练习册答案