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    【题目】小丽同学手里有一只标有“3.8V”字样的小灯泡，她想知道小灯泡的额定电功率，于是在学校实验室找来一些器材，连接成了如图甲的实验电路，电源电压恒定不变。

    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲的电路连完整（要求滑片P向右移灯泡变亮）

    （_____）

    （2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现灯泡始终不亮，电流表示数几乎为零，电压表指针明显偏转，出现这种现象的原因可能是_____。

    （3）排除故障后，该同学移动滑动变阻器的滑片P，到某一位置时电压表的示数为3V，若要测小灯泡的额定功率，应在此位置基础上将滑片P向_____（选填“左”或“右”）移动。

    （4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_____W。

    【答案】 灯泡断路 右 1.444

    【解析】

    （1）根据滑片P向右移灯泡变亮确定变阻器的连接；（2）若电流表示数为0，灯不亮，说明电路可能断路；电压表有示数，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的支路断路了；（3）灯在额定电压下正常发光，比较电压表示数与额定电压的大小，根据串联电路电压的规律及分压原理确滑片移动的方向； （4）根据电流表选用小量程确定分度值读数，根据P＝UI求小灯泡的额定功率。

    （1）滑片P向右移灯泡变亮，说明向右移动时，电流变大，电阻变小，故应将滑片以右电阻丝连入电路中与灯串联，即连接B接线柱，如图所示：

    （2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现灯泡始终不亮，电流表示数几乎为零，说明电路断路，电压表指针明显偏转，说明电压表到电源正负极之间是通路，故可能是灯泡断路。（3）灯在额定电压下正常发光，示数为3V，小于灯的额定电压3.8V，应增大灯的电压，根据串联电路电压的规律，应减小变阻器的电压，根据分压原理，应减小变阻器连入电路中的电阻大小，故滑片向右移动，直到电压表示数为额定电压3.8V；（4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，则小灯泡的额定功率是：P＝UI＝3.8V×0.38A＝1.444W。

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    【题目】如图所示，用方向始终垂直于杠杆的动力F将重物从A位置缓慢提升到B位置，在提升重物的过程中，动力F的大小变化情况是_____；该杠杆属于_____（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。

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    【题目】在探究电流与电压关系的实验中，志强兴趣小组设计了如下三种电路：

    （1）王同学认为图中的_____（选填“甲”或“乙”）电路更好，理由是：_____；小组一致认为丙电路比乙电路更好，理由是丙电路便于多次实验。

    （2）刘同学利用丙电路（ 其中电阻R=5Ω）完成了本实验，测得数据如下：

    分析表格中的数据，可得出的结论是_____。

    （3）江同学实验操作过程中发现滑动变阻器损坏，但经过思考后利用图乙电路最终也完成了多次实验，该同学的做法是_____。

    （4）甘同学利用丙图进行探究电流与电阻关系实验

    a．移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；

    b．再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向_____（填“左“或“右”）移动，使电压表示数为_____并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验。

    c．此实验得到的结论是_____。

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    【题目】重为2N、底面积为100cm2的薄壁圆柱形容器，盛水后放在水平桌面上。将体积分别为200cm3的木球和25cm3的塑料球用轻质细绳相连放入水中，静止时木球露出水面的体积为它自身体积的，此时容器中水的深度为20cm，如图甲所示；当把细绳剪断后，静止时木球露出水面的体积是它自身体积的，塑料球沉到容器底，如图乙所示。

    （1）图甲中，水对容器底的压强是多少？

    （2）图乙中，容器底对塑料球的支持力是多少？

    （3）图乙中，容器对水平桌面的压强是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示的电路，当闭合开关后两只电压表的指针偏转均如图乙所示，则R1两端的电压是_____V，R1与R2的电阻之比为_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图为甲、乙两个电阻的电流随电压变化的图象，下列说法正确的是

    A. 甲电阻的阻值比乙电阻的阻值大

    B. 将甲、乙串联在电路中，甲两端的电压大

    C. 将甲、乙串联在电路中，通过甲的电流大

    D. 将甲、乙并联在电路中，通过甲的电流大

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    【题目】如图所示，质量为20g的蜡块，在盛水的烧杯中静止，此时它所受浮力为_____N，排开水的体积为_____cm3．逐渐向烧杯中加入密度为1.08×103kg/m3的盐水，整个过程中没有液体溢出，蜡块排开液体的体积_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ蜡＝0.9×103kg/m3，g＝10N/kg）

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    【题目】如图所示，定值电阻R0＝10Ω，滑动变阻器R的最大阻值为20Ω，灯泡L上标有“3V 0.6W”的字样，忽略灯丝电阻的变化。只闭合开关S、S1，并把R的滑片移到最右端，电流表的示数为0.1A，下列说法正确的是（　　）

    A. 电源电压为3V

    B. 此电路的最小功率为0.3W

    C. 此电路的最大功率为1.5W

    D. 通过灯泡L的最大电流为0.2A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组同学利用水和酒精探究浮力大小与哪些因素有关，实验装置如图，通过多次实验，得出如下表所示实验数据：（p酒精＝0.8×103kg/m3）

    实验序号

    液体种类

    物体重力G/N

    测力计示数F/N

    物体所受浮力F浮/N

    排开液体体积V/cm3

    ①

    水

    4

    3

    100

    ②

    水

    2.5

    1.5

    150

    ③

    水

    2

    2

    200

    ④

    酒精

    4

    3.2

    0.8

    100

    ⑤

    酒精

    2.8

    1.2

    150

    ⑥

    酒精

    2.4

    1.6

    200

    （1）第一次实验物体所受到的浮力为_____N。

    （2）比较三次实验可得出结论：同种液体，物体排开液体体积越大，所受浮力越大。分析比较①、④（或②、⑤或③、⑥）可初步得出：排开液体体积相同时，液体密度_____，物体受到的浮力越大。

    （3）第一次实验中，物体排开液体的重力G＝_____N．通过比较每次实验物体受到的浮力和排开液体的重力，还可以验证_____原理

    （4）该实验选用不同液体进行了多次实验，其目的是_____（选填“寻找普遍遍规律”、“多次实验求平均值减小误差”）。

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