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如图所示是正在工作的挖掘机,下列说法错误的是(  )
A.机械臂A被液面压杆撑起时,相当于省力杠杆 
B.挖掘机的两条履带,可以减小挖掘机对地面的压强 
C.挖掘臂水平转动时,挖掘铲内土的重力没有做功 
D.挖掘铲的前端做成齿状,是为了增大压强
A

试题分析:A选项,机械臂A被液压杆撑起时,液压杆克服的是挖掘铲及其里面土的重力,液压杆提供的动力的动力臂小于挖掘铲及其里面土的重力提供的阻力的阻力臂,所以机械臂相当于费力杠杆。选项A是错误的。B选项,挖掘机的两条履带,增大了履带与地面的接触面积,从而减小了挖掘机对地面的压强。B选项的说法是正确的。C选项,挖掘臂水平转动时,挖掘机对铲内的土有一个竖直向上的力,而土是在水平方向上通过的距离,力与物体移动的距离相垂直,挖掘机对铲内的土没有做功,选项C是正确的。D选项,挖掘铲的前端做成齿状,减小了挖掘铲与地面的受力面积,增大了压强,使挖掘铲更容易挖土,选项D正确。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的实例中,不是利用连通器原理工作的是(  )
A.
活塞式抽水机
B.
锅炉水位计
C.
茶壶
D.
船闸

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

探究“压力作用效果与哪些因素有关”的操作过程如图所示.

(1)比较图甲和图乙,可以得出______;
(2)比较图乙和图丙,可以得出______;
(3)甲丙两图______(填“可以”或“不可以”)做对比,因为______.
(4)这里所用的实验方法是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,如图所示,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海棉、砝码、木板)设计了图(a)、(b)、(c)三个实验.

(1)通过观察(a)、(b)两个实验中海绵的______,可以得出结论:在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
(2)之后,小华把小桌挪放到一块木板上,比较(a)、(c)两个实验效果,发现小桌对木板的压力效果不够明显,于是得出结论:“在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”,请分析前后两个结论矛盾的原因是:______.
(3)设图(b)中小桌对海棉的压强是pb,图(c)中小桌对木板的压强是pc,则pb______pc(选填“小于”、“等于”、“大于”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,将一端削尖的铅笔置于光滑的水平桌面上.用两个指头作用在铅笔两端,使其向右匀速直线运动.下列说法正确的是(  )
A.左边手指对铅笔的压力小于右边手指对笔尖的压力 
B.左边手指对铅笔的压力大于右边手指对笔尖的压力 
C.左边手指对铅笔的压强小于右边手指对笔尖的压强 
D.左边手指对铅笔的压强大于右边手指对笔尖的压强

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(8分)如图所示,某工人重600N,站在水平面上,用100N的拉力向下匀速拉动绳子,提起一浸没在水中体积为1.2×10﹣2m3,重360N的物体.(物体始终浸没在水中,且忽略水对物体的阻力,ρ=1×103kg/m3,g=10N/kg)求:

(1)已知工人双脚与地面的总接触面积是3×10﹣2m2,工人没有拉动绳子时对地面的压强;
(2)物体浸没在水中时受到的浮力;
(3)提起物体时滑轮组的机械效率.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

对于下列事例的描述正确的是(    )
A.利用光的直线传播可以排直队伍
B.使用测电笔可以测出通过电灯的电流
C.书包背带做的宽是为了增大压强
D.在教室里打开电风扇可以降低室内温度

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,可以通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果是否明显。以下实验探究中,用到的研究方法与上述实验相同的是
A.探究“浮力的大小与哪些因素有关”B.探究“电流产生的热量与哪些因素有关”
C.探究“动能的大小与哪些因素有关”D.探究“电流的大小与哪些因素有关”

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

质量为2千克、底面积为0.01米2的容器放在水平地面上,容器内盛有质量为8千克的酒精。求:
(1)酒精的体积
(2)液面下0.1米处酒精产生的压强
(3)容器对地面的压强P。

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