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17.在探究电流跟电压、电阻关系的实验中,定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω.

(1)探究电流与电压的关系:
①小明连接的电路如图甲所示,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正.
②电路改正后,闭合开关,移动滑片,将实验数据记录在表一中,则根据表一的数据判断,小明实验中使用的定值电阻阻值是5Ω;得出的结论是:电阻一定时,导体中的电流与电压成正比.
 表一
电压U/V1.01.52.02.53
电流I/A0.20.30.40.50.6
(2)探究电流与电阻的关系:
①小红连接电路时,把最后一根导线连接完毕,看到电压表和电流表立即有较大示数,小红在实验操作中有两处错误,一是连接电路时开关没有断开;二是没有把滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置.
②小红改正错误后,先用5Ω的定值电阻进行实验,使电压表的示数为2.0V,电流表的示数如图乙所示,为0.4A;再换用10Ω的定值电阻时,没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将大于2.0V(填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)在同学们交流讨论时,他们根据收集到的数据画出I-R图象如图丙所示,下列结论与图象相符的是C(填字母).
A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大
B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大
C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小
D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小.

分析 (1)①掌握实物电路的连接,特别注意电流表、电压表和滑动变阻器的接法,电压表应与定值电阻并联;
②根据表格中任意一组数据由R=$\frac{U}{I}$计算出电阻的值;认真分析实验数据即可得出结论.
(2)①接完最后一根导线,电表有示数说明开关闭合;电表示数较大,说明电路电阻较小,滑动变阻器滑片没有置于阻值最大位置;
②根据电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电流表的示数;
研究电流与电阻的关系,在电路中要利用滑动变阻器来控制定值电阻两端的电压不变;
(3)本题是电流--电阻图象,这是一个反比例函数图象,由图象可以得到“在电压一定时,电流与电阻成反比”的规律.

解答 解:(1)①由图知,电压表与滑动变阻器和电阻并联了,应该并联在电阻两端,如图所示:

②因为I=$\frac{U}{R}$,所以实验所用定值电阻阻值R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.0V}{0.2A}$=5Ω.
分析表中实验数据可知:当电阻一定时,电压增大一定的倍数,电流也随之增大相同的倍数,由此可知:在电阻一定时,电流和电压成正比.
(2)①接完最后一根导线,电表有示数说明开关闭合;电表示数较大,说明电路电阻较小,滑动变阻器滑片没有置于阻值最大位置.因此实验操作中的两处错误是:连接电路时开关没有断开;没有把滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置;
②根据图乙可知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.4;
如果先用5Ω定值电阻,然后再换用10Ω的定值电阻时,不改变滑动变阻器的滑片P的位置,那么电路中的电流会减小,滑动变阻器的分压会减小,则电压表的示数会增大,即示数会大于2.0V;
(3)图象的横坐标表示电阻,纵坐标表示电流,是个反比例函数图象,因此说明:电压一定时,电流随电阻的增大而减小,即电流与电阻成反比,故应选C.
故答案为:(1)①见解答图;②5;电阻一定时,导体中的电流与电压成正比;(2)①连接电路时开关没有断开;没有把滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置;②0.4;大于;(3)C.

点评 本题侧重了控制变量法思想的应用,这个实验注意两点:
(1)研究“电流与电压关系”时,就需要导体两端的电压不断地增加,因此此时滑动变阻器的作用是用来调节定值电阻两端电压不断变化的;
(2)研究“电流与电阻关系”时,更换定值电阻,导体两端的电压就要发生变化,为了保证其电压一定,就需要调节滑动变阻器.

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13.对于由两组凸透镜组成的望远镜来说,物镜和目镜所成的像分别是(  )
A.放大的实像,放大的虚像B.缩小的实像,缩小的虚像
C.缩小的实像,放大的虚像D.放大的实像,放大的虚像

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14.小明做“测定小灯泡电功率”的实验时,连接的实物电路如图甲所示,电源电压为3V小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)用笔画线替代导线,将实物电路连接完整.
(2)碰接电路的最后一根导线时,灯泡立即发光,而且很亮,则连接电路时存在的不规范或不妥当是:①连接电路时没有断开开关;②滑动变阻没移到最大阻值.
(3)小华闭合开关S,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮,且电压表有示数,电流表示数始终为零,造成这种故障的原因可能是小灯泡断路.
(4)实验过程中,当电压表示数为2.5V时小灯泡正常发光,由图乙可知,此时电流表的示数为0.3A,小灯泡的额定功率为0.75W
(5)小明受此实验启发,想测定电动自行车上用作照明的LED(发光二极管)额定功率.在老师的帮助下通过实验得到该LED的电流电压图象如图丙所示,查阅资料知道该LED的额定电压为3V,结合图象可得该LED的额定功率为0.072W.

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5.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表.
物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
6020645
食用油6020668
(1)在此实验中,如果给水和食用油加热相同时间,此时,水升高的温度小于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油升高是温度.
(2)实验表明,水(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.

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电压U/V1.52.02.53.0
电流I/A0.220.260.300.36
功率P/W0.330.521.1
灯泡发光情况灯丝暗红微弱发光正常发光强烈发光
(1)根据他们观察的现象和记录的实验数据分析,你可得出什么结论(请说出两点):
①小灯泡的额定功率是0.75W;②灯泡实际功率越大,灯泡越亮.
(2)他们还注意到,这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻,并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大,同学们想:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?请你给他们作出合理的解释:灯丝的电阻随温度的升高而增大.
(3)如果还用上面的实验器材进行下一个的实验探究:测定小灯泡的额定功率,请你写出实验的主要步骤.
(4)小灯泡的额定功率是0.75W.

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9.下列是一组与八年级学生相关的数据,你认为正确的是(  )
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6.请按要求完成各题:
(1)如图甲,A、B两灯串联,在电路图圆圈中填上“A”或“V”完善电流表和电压表的符号.
(2)根据图乙的实物连接图,在方框中画出电路图(标明元件字母).

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