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7.如图所示,电流表的读数为0.42A.

分析 电流表的读数:首先确定使用的量程,然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数.

解答 解:电流表使用的是0~0.6A的量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,示数是0.42A.
故答案为:0.42.

点评 本题考查电流表的读数,类似的测量工具读数应归纳掌握,如:电压表、温度计、刻度尺、弹簧测力计、电能表、天平的读数等.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.在“测定小灯泡的额定功率”实验中,小明同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压 大于5V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器,设计的电路如图甲所示.

(1)如果小灯泡的额定功率小于2W,电流表的量程应选0~0.6AA.
(2)电路接好后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大.电路连接无误,接下来应进行的操作是D,C(两空按操作步骤先后顺序填写字母代号).
 A.更换电池或小灯泡 B.检查电路是否短路 C.移动滑动变阻器滑片至最大值位置 D.断开电路开关
(3)在实验中,若电压表示数为2V,则灯泡的实际功率<额定功率(填“>”、“<”“=”);在此基础上,为了能测出灯泡的额定功率,必须将滑片向左(填“左”或“右”),当电压表的示数为3.8V时小灯泡正常发光,此时电流表示数为0.4A,则灯泡的额定功率为1.52W.
(4)完成上述实验后,小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx,可是在连接电路时,发现电流表和滑动变阻器都已损坏.于是小明找到了一个定值电阻R,重新设计并连接了如图乙所示的电路.
请把下列实验步骤补充完整:
步骤1:只闭合开关S1,记下电压表的示数为U1
步骤2:同时闭合S1、S2,读出电压表示数U2
电阻表达式(用物理量的符号表示):Rx=$\frac{{U}_{1}R}{{U}_{2}-{U}_{1}}$.

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18.一电阻两端电压为10V时,通过它的电流为0.2A,则这段导体的电阻是?把这段导体两端的电压降低为5V,通过它的电流为?

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15.正在发声的音叉接触水面时会溅起水花,这个现象表明发声体在振动;钢琴和笛子不可能发出相同的音色,声音的利用非常广泛,例如:人们利用声音能传递能量的原理来清洗钟表等精密机械.中考考场附近禁止机动车鸣笛,这是从声源处控制噪声.

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2.现在农村进行“三改”即危房改造、交通改善和用电改造,其中用电改造就是将以前用的较细的铝线换成较粗的铝线,将线路拉得更直了,原来不能工作的电动机能用了,灯泡也比原来更亮了,请用所学知识解释这一现象.

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12.如图所示,F、F′为凸透镜的焦点,P、P′到凸透镜的距离均为2倍焦距,图中烛焰在光屏上成像的特点是倒立、等大的实像;若把蜡烛移到P与Q之间,调整光屏位置后,在光屏上得到的像的大小将会变小(选填“变大/变小/不变”);若把蜡烛移到P与F之间,应将光屏向远离凸透镜的方向移动才能接到清晰的像.

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19.请在如图中画出作用在杠杆上的力F1的力臂l1和力臂l2的力F2的示意图.

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16.小明做“测定小灯泡的额定功率”实验时,已知灯泡的额定电压是3.8V,其中电源电压6V保持不变,灯丝电阻大于10Ω,滑动变阻器上标有“10Ω 1A”字样,图a是测定灯泡的额定功率的电路.

(1)完成图a电路元件实物的连接.(注意导线不能交叉)
(1)小明按图a连接电路并闭合开关后,发现灯泡不亮,但电压表有示数,则故障的原因可能是灯泡开路.(选填“短路”或“开路”)
(2)小明排除故障后,灯泡正常发光,此时电流表示数如图b所示,则灯泡的额定功率是1.52W.
(3)若实验时,上述电路中仅电压表上标有“15V”的接线柱已损坏,且暂无条件修复.在不更换器材的情况下为了能继续完成实验,你的方法是将电压表并联在滑动变阻器的两端,调节滑动变阻器,使电压表示数为2.2V.
(4)整理器材时发现滑动变阻器接入电路的下部比上部热,原因是滑动变阻器接入电路的电阻丝下部分和上部分串联,根据Q=I2Rt,两部分的电流相同,通电时间相同,由于滑动变阻器接入电路的电阻丝下部分的电阻大于上部的电阻,所以滑动变阻器接入电路的电阻丝部分产生的热量多..

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17.(1)完成图(1)中的光路.
(2)如图(2)所示,通过滑轮组提升重物,请画出最省力的拉绳绕法.
(3)在图(3)中,标出小磁针的N极及磁感线的方向.

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