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    小明在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的额定功率，图12甲为他所连的实验电路。
    （1）电池盒中至少有　　　　　节干电池。
    （2）经检查发现电路接线有错误，小明只做了一处改动就闭合开关进行实验，请在他接错的导线上打上“×”，并改正。
    （3）实验时，小明移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示。则该小灯泡的额定电流为　　　　A，额定功率为　　　
    　　　　　W。
    ：（1）3；（2）略；（3）0.3，1.14
    ：（1）灯泡的额定电压是3.8，所以至少要三节干电池；
    （2）阻器的连接错误（3）读出电流是0.3A，功率是0.3A*3.8V=1.14W
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示是某同学测3.8V小灯泡额定功率的实物图。经检查线路有故障，发现有三处连接错误，它们分别是：

    a_____________________________；
    b_____________________________；
    c_____________________________。            

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时，灯泡上标有“3.4V”字样。小红设计的实验电路图如图甲所示，并连接了部分实验电路，如图乙所示。

    （1）请你帮助小红完成实验电路的连接。
    （2）连接完实验电路后，小红闭合开关，发现：灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近于电源电压。请你帮助小红分析电路出现故障的原因：         。
    （3）排除故障后，小红调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，读数为        A，则小灯泡的额定功率为        W。
    （4）假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有的器材完成实验，你认为正确的操作方法是：               

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    利用如图所示的实验器材,测定额定电压为6V的小灯泡电功率.已知滑动变阻器上标有“12Ω 1A”字样，电源电压保持不变.?

    实验步骤如下：
    A．连接电路.在甲图上补画一根导线，使得测定小灯泡电功率的电路完整，要求滑片P向右移动时，小灯泡变暗.
    B. 连好电路后，要使滑动变阻器的电阻全部接入电路，应先将滑片P移至   端，再闭合开关S，此时电压表示数为4.2V，对应的电流表示数如图乙所示.
    C. 调节滑片，当P移至ab中点时，小灯泡恰好正常发光，此时电流表示数为0.5A。
    D. 继续调节滑片，当P移至另一点时，灯泡偏亮，读出电压表、电流表值分别为6.5V、0.52A，记录在下表中.
    实验次数
    		电压表示数/V
    		电流表示数/A
    		亮度
    		功率/W
    1
    		4.2
    		 
    		偏暗
    		  
    2
    		6.0
    		0.50
    		正常
    		 
    3
    		6.5
    		0.52
    		偏亮
    		3.38
    请你填全上表空格中的数据，再分析表格中的信息.得到的结论是(写出二条即可                       
                                                             
    __________________________________________________________

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小华做测量灯泡电功率的实验，所用小灯泡额定电压为2.5V．
    （1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．

    （2）小明同学连接好电路后，闭合开关时发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有     　　　     　　　；
    （3）当电压表的读数为     　　　V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，其值为     　　　A，小灯泡的额定功率为     　　　W．
    （4）实验时闭合开关，两表均有示数，然后将灯泡从灯座中取走，电流表     　（“有”或“没有”）示数，电压表     　　　（“有”或“没有”）示数．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在测2.5V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，小明连接了如图所示的电路,其中电源电压为6V。


    （1）请用笔画线将图中的电路连接完整。
    （2）在连接电路时，有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择，则应该选择将变阻器     连入电路，才能保证实验顺利进行。
    （3）在连接电路时，开关应断开，滑片应移到     （选填“A”或“B”）处。
    （4）小明调节滑片P的位置，使电压表的示数为2.5 V，这时电流表的示数如图乙所示，为     A，则该灯泡的额定功率是     W。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    给你图中的器材，请测出额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。
     
    (1)连接电路时开关应        （填“断开”或“闭合”）。
    (2)把图中的实物电路连接完整，并在右边的虚线框中画出对应的电路图；
    (3)闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于     （选填“A”或“B”）端。
    (4)闭合开关后，移动变阻器的滑片，使电压表示数为     V，此时电流表示数如图所示，其示数为     A，则该小灯泡的额定功率是     W，小灯泡的电阻是    Ω；
    (5)在实验中若发现电流表没有示数，而电压表有示数，
    则电路可能出现的故障是：                  。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （8分）小明做“测定小灯泡的电功率”实验时，所用器材有2节干电池、额定电压为2.5V的小灯泡、滑动变阻器、电表、开关和导线．如图甲是小明没有连接完的实物电路．

    （1）请你用笔画线代替导线，将缺少的两根导线接好．
    （2）若小明连好电路闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作   ．
    A．更换开关B．更换小灯泡
    C．检查电路是否断路D．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
    （3）实验中移动滑片P使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定电流为   A，额定功率为     W．
    （4）小明在实验时使用了旧电池，实验中发现，即使不移动滑片，灯泡的亮度也逐渐变暗．小明猜想：“灯泡逐渐变暗是因为电池输出电压变小了”，请设计一简单的实验帮助小明检验他的猜想．
    ①主要器材：旧电池、导线、灯泡、   ；
    ②简要做法：   ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    为测量一只标有“6.3V0.3A“的小灯泡的额定功率，某实验小组设计了如图的电路图．现有实验器材为：电压表（量程0～3V，0～15V）一块．电流表（量程0～0.6A，0～3A）一块，“10Ω 2A“和“50Ω 1A“的滑动变阻器各一只，电源（电压恒为12V）一个，开关一只，导线若干．实验时，甲同学认为电压表和电流表都应选用小量程，滑动变阻器应选用“50Ω 1A“的；乙同学认为电压表应选用大量程，电流表应选用小量程，滑动变阻器应选用“10Ω2A“的．
    请你对两位同学器材选择的合理性作出评价并填在表中
    是否合理不合理之处不合理产生的后果
    甲
    乙
    （如合理，不需说明理由；如不合理，请指出不合理之处和产生的后果）．

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