如图19,电源电压恒定,R2=16Ω,当S1、S2都闭合时,通过R1、R2的电流分别为2A和0.5A;当S1、S2都断开时,灯L恰能正常发光,且灯的电功率与R1的电功率之比为3∶1。
求:(1)电源电压和R1的阻值(2)灯的电阻和它的额定功率。
科目:初中物理 来源: 题型:
风级 | 名称 | 风速(m/s) | 风压(Pa) |
0 | 无风 | 0~0.2 | 0~0.025 |
1 | 软风 | 0.3~1.5 | 0.056~0.14 |
2 | 轻风 | 1.6~3.3 | 0.16~6.8 |
3 | 微风 | 3.4~5.4 | 7~18 |
4 | 和风 | 5.5~7.9 | 19~39 |
5 | 清劲风 | 8.0~10.7 | 40~72 |
6 | 强风 | 10.8~13.8 | 73~119 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
风级 | 名称 | 风速(m/s) | 风压(pa) |
0 | 无风 | 0~0.2 | 0~0.025 |
1 | 软风 | 0.3~1.5 | 0.056~0.14 |
2 | 轻风 | 1.6~3.3 | 0.16~6.8 |
3 | 微风 | 3.4~5.4 | 7~18 |
4 | 和风 | 5.5~7.9 | 19~39 |
5 | 劲风 | 8.0~10.7 | 40~72 |
6 | 强风 | 10.8~13.8 | 73~119 |
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科目:初中物理 来源:2012年初中毕业升学考试(河北卷)物理(带解析) 题型:实验题
测量“小灯泡的电功率”。小灯泡的额定电流为0.3 A,灯丝阻值在10Ω一15 Ω之间。 所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6 V)、开关各一个,滑动变阻器 (“5Ω 2A”、“20Ω 1A”)两个,导线若干
(1)图是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。
(2)小明选用的滑动变阻器的规格为 。
(3)闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3 A时,电压表的示数如图19所示,读数为 V,小灯泡的额定功率为 W。
(4)小红没用电压表,但多用了一个开关,其它器材与小明的相同,也测出了小灯泡的额定功率。请在虚线框内画出她设计的电路图,并写出实验步骤及测定额定功率的表达式。实验步骤:
表达式:P额= 。
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科目:初中物理 来源:2012年初中毕业升学考试(河北卷)物理(解析版) 题型:实验题
测量“小灯泡的电功率”。小灯泡的额定电流为0.3 A,灯丝阻值在10Ω一15 Ω之间。 所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6 V)、开关各一个,滑动变阻器 (“5Ω 2A”、“20Ω 1A”)两个,导线若干
(1)图是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。
(2)小明选用的滑动变阻器的规格为 。
(3)闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3 A时,电压表的示数如图19所示,读数为 V,小灯泡的额定功率为 W。
(4)小红没用电压表,但多用了一个开关,其它器材与小明的相同,也测出了小灯泡的额定功率。请在虚线框内画出她设计的电路图,并写出实验步骤及测定额定功率的表达式。实验步骤:
表达式:P额= 。
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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏泰兴市九年级第三次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
小明所在的学习小组运用如图19所示的实验器材做测小灯泡额定功率的实验,其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω,1A”, 电源电压恒为为6V。
⑴补画导线,把图中的器材连接成实验电路,要求导线不交叉,且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮;
⑵电路连好后闭合开关,发现小灯泡两端电压为2.5V,这时小灯泡的亮度 (较亮、较暗),为使小灯泡正常发光,应将滑片P应向 (A或B)端移动;
⑶利用上述实验器材,不能完成下述实验中的 (选填序号)
A.测量小灯泡的电阻 B.探究电流与电压的关系
C.探究小灯泡的亮度与消耗功率的关系 D.探究串联电路电压的特点
⑷若实验中电压表0~15V的量程坏了,而0~3V的量程正常,能否利用原有的器材测出小灯泡的额定功率?小明他们经过讨论后认为只要将电压表与滑动变阻器并联就能测出小灯泡的额定功率。
①重新连接电路后,移动滑片使电压表示数为 V,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图所示,则通过灯泡的电流 A,灯泡的额定功率为 W。
②请你思考:此方案中开关闭合前滑片 (选填“必须”、“不必”或“不能”)置于阻值最大端。
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