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    如图，该物体长度分别是________cm，所使用的刻度尺的分度值是________。
    1.65；1mm
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    18、（1）图中木块的长度是
    1.90
    cm；图中电能表的示数是
    931.6
    kWh

    （2）要想测出小灯泡的功率，需要的器材有
    电源，滑动变阻器、导线、开关，电流表、电压表、小灯泡
    ．
    （3）了解到“重力势能”知识的小东同学，想用身边的器材（铅球），来探究影响重力势能大小的因素，其探究程序如下：
    ①猜想：影响重力势能大小的因素可能有：
    a、重力势能大小可能与物体的质量有关
    b、重力势能大小可能与物体的高度有关
    ②实验提供的实心铅球有2kg、2kg、3kg各一个，细沙（足够多）、刻度尺、两个相同大纸盒，请你利用上述器材，帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤：
    A、将适量的沙子放进大纸盒里拨平；
    B、取质量为
    2kg，3kg
    的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较；
    C、取质量为
    2㎏，2㎏
    的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较．
    ③通过对该实验的探究，B步骤得到的结论是：重力势能跟
    质量
    有关；C步骤得出的结论是：重力势能跟
    高度
    有关．
    ④两盏完全相同的灯L1、L2接在电压为6V的电源上都能发光，现要判断L1、L2的连接方式．（请完成下表）
    条件 判断方法 L1、L2的连接方式
    不使用任何仪器 方法一：取下一盏灯，若另一盏灯仍能发光
    并
    联
    方法二：取下一盏灯，若另一盏灯不发光
    串
    联
    给一只电压表及
    若干导线    		 方法一：用导线把电压表并在某盏灯的两端，
    若电压表示数是3V
    串
    联
    方法二：用导线把电压表并在某盏灯的两端，
    若电压表示数是6V    		  
    并
    联
    ⑤某同学用如图所示的装置，研究物块受到液体的浮力．弹簧测力计吊着物块在空气中称时，读数为3N；当把物块浸没在煤油中称时，读数为2.5N，此时物块受煤油的浮力为
    0.5
    N．当把物块浸没在水中称时，读数为
    小于
    2.5N（大于/小于/等于）．由此可得出结论：浸没在液体中的物体所受的浮力跟
    液体密度
    有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，有名同学对该物体长度的三次测量结果分别为1.73cm、1.74cm和1.75cm，则该物体的长度最接近
     
    ，这是采取
     
    的方法减小误差．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    学了“长度、时间及其测量”一节课后，老师布置同学们国庆节期间做“动手动脑学物理”的第2题．某同学在研究本题后进一步观察了如图所示的实验：用细线将一小铁锁悬挂起来，把铁锁拉到一定的高度（此时细线偏离竖直方向的角度为α，铁锁离开最低位置的距离为S），然后释放，铁锁将左右摆动．
    （1）该同学提出这样的问题：铁锁来回摆动一次的时间跟哪些因素有关呢？请你对此问题提出一个猜想：
    物体来回摆动一次的时间可能与绳的长度有关
    物体来回摆动一次的时间可能与绳的长度有关

    现在，如果手边有以下器材：
    A．秒表    B．长为0.8m的细线   C．长为1.0m的细线    D．铜球   E．铝球（D、E两球体积相等，都有相同的小孔，便于系线）
    为了验证你的猜想，请你设计出简要的实验步骤：
    （2）选用的器材是（选填上列器材前的字母）：
    ABCD
    ABCD

    （3）具体操作：
    分别用0.8m和1m长的细线系住铜球，
    分别用0.8m和1m长的细线系住铜球，

    将铜球拉到相同的高度开始释放
    将铜球拉到相同的高度开始释放

    用秒表测出铜球来回摆动一次的时间分别为t1、t2；比较t1、t2的大小验证猜想是否正确
    用秒表测出铜球来回摆动一次的时间分别为t1、t2；比较t1、t2的大小验证猜想是否正确

    （4）对该同学提出的问题，除了他的猜想外，请你再提出两个猜想：
    ①
    物体来回摆动一次的时间可能与物体质量有关
    物体来回摆动一次的时间可能与物体质量有关

    ②
    物体来回摆动一次的时间可能与物体摆动的幅度有关
    物体来回摆动一次的时间可能与物体摆动的幅度有关
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    (1)如图12该物体的长度是　　　 cm；

    (2)如图13中电能表的示数为_______KW.h，观察此表，你能得到哪些信息，

    请写出一条___________________________________。

    （3）图14甲中是小李同学测量体温时的示数，她的体温是_______℃,

    常用温度计的刻度部分为三棱体，横截面如图乙所示其正面呈圆弧形。进行读数时，若分别从A、B方向观察，其中沿_______方向观察易于读数，这是应用了_________原理。


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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年教科版八年级（上）期中物理试卷（4）（解析版） 题型：解答题

    如图所示，有名同学对该物体长度的三次测量结果分别为1.73cm、1.74cm和1.75cm，则该物体的长度最接近    ，这是采取    的方法减小误差．

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