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    4．家庭电路的电压为220V．在家庭电路中，控制电灯的开关与被控制电灯是串联．

    分析 （1）家庭电路的电压是220V，人体安全电压不高于36V，一节干电池的电压是1.5V，一个蓄电池的电压是2V；
    （2）家用电器都是并联的，用电器与插座之间并联的，开关与被控制的用电器是串联的．

    解答 解：
    家庭电路的电压为220V，
    在家庭电路中，为了有效的控制电灯，开关要与被控制的电灯串联．
    故答案为：220；串．

    点评 知道家庭电路电压的特点和连接方式等知识点是解决该题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，要求滑片P向右移动时电流表的示数增大，则下列说法中正确的是（　　）
    A．a接1，b接4B．a接1，b接3C．a接3，b接2D．a接3，b接4

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，
    （1）小明若在实验中发现光屏上成的烛焰像偏上（如图1所示），是因为忽略实验中的一个操作步骤，这一步应是使凸透镜，烛焰和光屏的中心在同一高度．
    （2）现在为了使烛焰像能成在光屏中央，应将凸透镜向下调．
    （3）经过调节后，烛焰像成在光屏中央．我们平时使用的投影仪（选填“照相机”或“投影仪”）就是利用此次操作得到的成像特点而制造的．
    （4）小明继续实验，把蜡烛固定在10cm处，移动光屏时，眼睛要观察光屏，一直到光屏上出现清晰的像为止．
    （5）另一小组的同学对实验器材进行了改进，用若干个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验装置如图2所示．对该小组使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是D
    A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
    B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
    C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距
    D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．有一支刻度不清的温度计，在标准大气压下，将其插入冰水混合物中时液柱的高度为2.5厘米，插入沸水中时液柱的高度为17.5厘米．那么，当这支温度计液柱的高度为5.5厘米时，被测物体的温度为（　　）
    A．20℃B．33℃C．36.7℃D．50℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．（1）为了探究声音的产生条件，有四个同学提出了以下四个实验现象：甲：将一个正在响的响铃放在玻璃罩内，然后将钟罩内的空气抽去一些，铃声明显减小；
    乙：使正在发声的音叉接触水面，水面激起水花；
    丙：在鼓面放一些小纸屑，击鼓时纸屑随着鼓一起跳动；
    丁：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音；
    上述现象中能够说明声音的产生条件的实验现象是乙和丙；其中甲同学的现象说明了声音传播需要介质；丁同学的现象说明了声音有不同的音调．
    （2）如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，A尺精密些，就使用方法而言，B不正确，用A尺测量出的物体长度是2.20cm．
    （3）为了探究小球自由落下时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图2所示，可以看出小球在做变速（填“匀速”或“变速”）直线运动，其理由是在相等的时间内通过的路程不等．
    （4）图3中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是C．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．水的比热容是：4.2×103J/（kg•℃），质量为0.1kg的热水，温度下降10℃，放出4.2×103J的热量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．一只电能表的表盘上标有“3000R/kW•h”字样，若只让一个待测电灯单独工作，测出180s内转盘转了15转，则电流做的功是0.005kW•h=1.8×104J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示是酒精浓度检测仪及其原理图，它实际上是由一节干电池（电压不变）、一个气敏电阻R2（相当于阻值随酒精气体浓度变化的变阻器，酒精浓度越大阻值越小）与定值电阻R1及一个电压表组成．驾驶员呼出的酒精气体浓度越大，则（　　）
    A．R2的阻值越大，电压表的示数越大
    B．R2的电流越小，电压表的示数越大
    C．R1的电流越大，电阻R2两端电压越小
    D．R2的阻值越大，通过电阻R1的电流越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图是某同学探究“电磁铁磁性强弱跟哪些因素有关”的实验，电磁铁为该同学用漆包线在铁钉上绕制而成，根据图示现象，你认为：
    （1）由a图得到的结论是当电流一定时，匝数越多，电磁铁的磁性越强
    （2）比较b、c图得到的结论是在线圈匝数相同时，电流越大，电磁铁的磁性越强．

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