【题目】小敏利用如图所示装置来研究凸透镜成像的规律,已知凸透镜的焦距是10cm。
(1)为使像成在光屏中央,应调整实验器材,使烛焰、凸透镜和光屏的中心位于___________上。
(2)如图所示,光屏上能呈现清晰的像,此像的性质是倒立、________(选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像,其实际应用是________(选填“放大镜”“幻灯机”或“照相机”)。
(3)保持凸透镜位置不变,当她将蜡烛向左移动10cm后,要想在光屏上再次得到清晰的像,她应该将光屏向_____(选填“左”或“右”)移动。
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【题目】甲、乙两车同时在同一平直公路上向东行驶,在相同的时间内通过的路程如图所示。有关分析正确的是:
A.甲、乙两车都在做匀速直线运动
B.甲车中的乘客看到乙车向东行驶
C.乙车中的乘客看到甲车一直向后退
D.甲、乙两车在 20﹣30s 内平均速度相等
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【题目】现有两个灯泡L1、L2,分别标有“10V10W”和“9V5.4W”的字样。当将它们串联使用时,电路两端允许加的最大电压是___V;当将他们并联使用时,电路消耗的最大功率是___W.
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【题目】在图甲所示的电路中,已知电源为电压可调的直流学生电源,R0是定值电阻,灯泡L1的额定电压为8V,图乙是灯泡L2的U I图象.
(1)当开关S接a时,电压表示数为1.0V,电流表示数为0.25A,求R0的阻值;
(2)当开关S接a时,调节电源电压,使灯泡L,正常发光,此时R0消耗的功率为1W,求灯泡L1的额定功率;
(3)开关S接b时,通过调节电源电压使灯泡L1正常发光,1min该电路消耗电能是多少?
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【题目】某实验小组同学在“探究电流与电压的关系”实验中:
(1)应该采用的实验方法是_____。
(2)实验中,滑动变阻器的主要作用:一是保护电路,二是__________________。
(3)如图甲连接电路,闭合开关,电流表示数很大,而电压表示数很小,原因可能是__________。
(4)通过图乙U﹣I图象得出错误的结论:在电阻不变时,通过的电流与电压成反比。请你分析错误的原因:______________。
(5)该小组的同学们为了测定待测电阻Rx的阻值,在图甲电路(电源电压恒定)中接入电阻Rx替换R0,电流表和电压表的位置保持不变,则他们应进行的操作:
①闭合开关S,将滑片移至最左端,读出电流表示数为I1;
②______________,读出电流表示数为I2;
③待测电阻R x阻值的表达式为Rx=______________(用I 1、I 2、R表示)。
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【题目】科技人员设计了一种可移动式太阳能水上漂浮房,漂浮房的屋顶安装了太阳能电池板;它具有冬暖夏凉的优点,不仅为人们到海滨旅游提供了方便,而且节约了能源,减少了对环境的污染.太阳能是一种___________能源(选填“可再生”或“不可再生”).漂浮房冬暖夏凉,主要是利用了水的_________较大的特性.科技人员给两个容器中的水加热时,升高相同的温度,吸收热量多的容器中水的质量_________.(选填“大”或“小”)
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【题目】佳佳在实验室进行“凸透镜成像规律”的探究
(1)如图所示是佳佳实验中的情景,此时光屏上出现了倒立、等大清晰的像,测量可得凸透镜的焦距f为__________cm.凸透镜对光线具有_________作用.
(2)佳佳将光屏放到80cm刻度处,为了在光屏上承接到清晰的像,把蜡烛向_________(选填“左”或“右”)移动,此时成像的性质在实际中的应用是__________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”).
(3)若在实验(2)基础上,将蜡烛和光屏的位置互换,光屏上会出现一个___________(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的__________.(选填“虚像”或“实像”)
(4)佳佳又在实验(3)的基础上,把他的近视眼镜放在烛焰与凸透镜之间.若想在光屏上重新得到清晰的像,应将光屏_________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜.
(5)实验过程中蜡烛由于燃烧而变短,则光屏上烛焰的像将向____________(选填“上”或“下”)移动.
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【题目】如甲图所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,闭合开关S,将滑动变阻器R2的滑片P从a向b移动的过程中,电压表和电流表的示数变化情况如乙图所示,则
A. 电源电压为4V
B. R2的阻值为20Ω
C. R1的最大功率为0.4W
D. 当滑动变阻器的滑片P在中点时,两电表的示数对应与乙图中的B点
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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,定值电阻R=20Ω,灯泡L的正常工作电压为3V(忽略温度电阻的影响),当只闭合开关S时,灯泡L恰好正常发光,此时电流表的示数为0. 3 A;再闭合开关S1,则电流表的示数变为_______ A。
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