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    如图甲为常见的高音喇叭和医用听诊器，将它们制成这种形状，是为了减小声音的散失从而增大______________；如图乙在学校附近设立禁止呜笛标志，其减弱噪声的措施是_______________。
    响度 ； 在声源处控制噪声。
    高音喇叭和医用听诊器，将它们制成这种形状，是为了减小声音的散失从而增大响度；在学校附近设立禁止呜笛标志，其减弱噪声的措施是在声源处控制噪声。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    物理兴趣小组的同学将甲、乙两个音叉发出的声音信号输入示波器，得到的波形如图所示，其中它们发出的声音，音调较高的是    音叉；响度较大的是     音叉。
      

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于声音现象的下列说法中，错误的是
    A．宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播
    B．超声波可用于除去人体内结石，是利用声波能传递能量
    C．城市道路两旁植树种草有利于减弱噪声污染
    D．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中“高”是指声音的音调高

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于声现象，下列说法中正确的是
    A．声音是由物体的振动产生的
    B．敲锣时用力越大，声音的音调越高
    C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
    D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    ．生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因为声音向我们传递着很多信息。一位有经验的锅炉工发现，向瓶里灌开水，开始时，水的落差大，撞击力大，瓶里空气多，发出声音大的并且低沉的“咚、咚”声，水将满时情况相反，发出声音小的并且尖细的“吱、吱”声，则该工人判断灌水多少的依据是（）
    A．音色和音调B．音色C．响度D．音调

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小明同学二胡拉的很好，他再演出前总要调节二胡弦的松紧，他在调节
    A．音调B．响度C．音色D．振幅

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    .几位同学在室外聊天，室内同学听声音可以分辨出每句话是谁说的，这主要是因为各人的（   ）
    A．音色不同B．音调不同C．频率不同D．响度不同

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    同学在拉小提琴时，小提琴发出高低不同的音调是因为琴弦振动的        不同；敲鼓时鼓声大小的不同，是因为鼓皮振动的         不同。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，两根金属丝的型号一致，长度相同，那么弹拨A、B两根金属丝，音调
    较低的是______________。

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