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18.如图是人们在生活中用到的各种简单机械,其中不能达到省力效果的是(  )
A.
  赛艇时用浆划船
B.
  用斜面推拉重物上车
C.
 自行车刹车手柄
D.
    门框边上的把手

分析 本题主要考查判断杠杆是否费力的方法:动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆.

解答 解:
A、船桨在使用时动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,不能省力;
B、使用斜面是为了省力,但要多走距离;
C、自行车刹车手柄,在使用时动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;
D、门框边上的把手,在使用时动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆.
故选A.

点评 本题的解题关键是先找出动力臂,然后比较动力臂与阻力臂的长短.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.小明在探究“杠杆平衡条件”的实验中:

(1)如图甲所示,小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向左调节.小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于直接测量力臂.
(2)如图乙所示,在杠杆左边A处挂4个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码3个.
(3)如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,要使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”),其原因是在阻力及阻力臂不变的情况下,动力臂变小,则动力变大.
(4)做实验时,如图丙所示的杠杆已达到平衡.当杠杆由图丙的位置变成图丁的位置时,弹簧测力计的示数将不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).设杠杆质地均匀,支点恰好在杠杆中心,并且不计支点处摩擦.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.为了研究物体的浮沉,如图所示,取一只空牙膏袋,先将它挤瘪,拧紧盖后放入水中.将牙膏袋从水中取出,将它撑开并拧紧盖后,再放入水中.
(1)两次牙膏袋所受的重力大小关系是G=G
(2)两次所受的浮力大小关系是F<F
(3)此次探究过程中,你得到的启示是采用“空心”的方法可以增大物体受到的浮力.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

6.早在2013年,我国“嫦娥三号”飞船成功着陆月球虹湾区,并释放月球车,如图,下列有关说法正确的是(  )
A.如果月球车转弯时速度大小不变,运动状态不发生改变
B.如果月球车转弯时速度大小不变,运动状态也发生改变
C.月球车在月球表面和地球表面受到的引力大小相等
D.月球车在月球表面和地球表面受到的引力大小不相等

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.我国某种新型坦克,其质量为2×104kg(g取10N/kg).求:
(1)坦克受到的重力?
(2)在某次任务中坦克发动机以500kW的功率工作了0.5h,求这次任务中发动机所做的功为多少焦?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.电水壶在1891年诞生于芝加哥.随着科技的发展,快捷、安全、便利、充分利用能源日渐成为了水壶的主要特点,到了二十一世纪便成为全球的畅销品.电水壶具有水沸腾后自动断电、防干烧断电的功能.电水壶工作电路如图所示,其中S是双金属温控开关,R1是电热管,当电水壶处于加热状态时,水被迅速加热,达到预定温度时,S自动切换到另一处,处于保温状态.
(1)小明发现将壶盖打开烧水,水烧开后电水壶将不会自动断电,说明温控开关是依靠水蒸气感温,从而实现自动化.
(2)A、B是两种不同颜色的灯,红色表示加热,黄色表示保温,则A灯为红色.
(3)若在加热状态时,R1阻值为55Ω.壶中1kg水,初温25℃,把这些水加热到100℃所需时间为10min,则该电热水壶的效率为多少(不计指示灯电阻,计算结果保留1位小数).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列关于杠杆的一些说法中,正确的是(  )
A.杠杆必须是一根直棒
B.杠杆一定要有支点
C.动力臂就是支点到动力作用点的距离
D.当力的作用线通过支点时,力臂最大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,电源电压恒定不变,电阻R2的阻值为5Ω,小灯泡上标有“6V 3W”字样.
(1)如果想把此电路改成灯泡亮暗可调,在不增加任何元件的情况下,电路该如何设计?画出你设计的电路图.
(2)闭合开关S1、S2、S3,小灯泡恰好正常发光,求此时电流表A的示数.
(3)当闭合开关S1、S2,断开S3,滑动变阻器的滑片P移到最左端时,电流表A的读数时0.8A,求滑动变阻器的最大阻值.
(4)当闭合开关S1、S2,断开S3,电路的最大功率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.利用矿泉水瓶等身边的物品做些小实验来说明一些物理知识,如图所示.

(1)将两瓶相同的矿泉水如图甲放置,验证的是压强与受力面积 有关系.在空矿泉水瓶中装入少量热水,立刻倒出,再马上盖紧瓶盖,看到矿泉水瓶瘪了如图乙,验证的是大气压的存在.
(2)在饮料瓶内装满水,用弹簧测力计沿水平方向拉动细线,使饮料瓶沿水平桌面匀速移动,弹簧测力计的示数如图丙所示,则饮料瓶受到摩擦力的大小为3.2N.将瓶中的水倒出部分后,在同一水平桌面上重复上述实验,观察到弹簧测力计的示数如图丁所示,对比两次弹簧测力计示数的大小,可以得到的结论是接触面粗糙程度相同,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)在饮料瓶的同一高度不同位置扎几个小孔,往瓶内加入适量的水,从瓶口正上方往下看,可以看到水向四周喷出的距离都相同,如图戊所示,此现象表明:同种液体同一深度,液体向各个方向的压强相等.若此时盖上瓶盖并拧紧,水就不再喷出,这是由于瓶内气压小于(选填“大于”、“等于”或“小于”)瓶外大气压.

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