在研究凸透镜成实像的规律时.甲组同学安装的器材如图所示.他们在实验中只能在光屏上看到一个残缺的像.造成这一现象的原因是 .乙组同学安装的器材如图14所示.光屏上得到了一个清晰的像.在不改变烛焰和光屏位置的前提下.当把凸透镜移到某一位置时.光屏上再次出现一个烛焰的像.他们是把凸透镜向移动到该位置的.新出现的像是的像. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在研究凸透镜成实像的规律时，甲组同学安装的器材如图所示，他们在实验中只能在光屏上看到一个残缺的像，造成这一现象的原因是

。乙组同学安装的器材如图14所示，光屏上得到了一个清晰的像。在不改变烛焰和光屏位置的前提下，当把凸透镜移到某一位置时，光屏上再次出现一个烛焰的像。他们是把凸透镜向（选填“左”、“右”）移动到该位置的，新出现的像是（选填“缩小”、“放大”）的（选填“实”、“虚”）像。

凸透镜位置低于烛焰（2分）右缩小实

解析:略

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

19、在研究凸透镜成实像的规律时，甲组同学安装的器材如图甲所示，他们在实验中只能在光屏上看到一个残缺的像，造成这一现象的原因是

烛焰中心、光屏中心、凸透镜中心不在同一高度

．乙组同学安装的器材如图乙所示，光屏上得到了一个清晰的像．在不改变烛焰和光屏位置的前提下，当把凸透镜移到某一位置时，光屏上再次出现一个烛焰的像．他们是把凸透镜向

右

（选填“左”、“右”）移动到该位置的，新出现的像是

缩小

（选填“缩小”、“放大”）的

实

（选填“实”、“虚”）像．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2011?镇江模拟）某同学在研究凸透镜成实像的规律时，当他把焦距为10厘米的凸透镜放在如图6所示的位置时，光屏上恰能成一个清晰倒立的像，此时这个像是

倒立

、

放大

的实像．如果他换用一个焦距为5厘米的凸透镜，且保持蜡烛和透镜的位置不变，可在光具座上

45～50

厘米刻度范围内移动光屏，就能在光屏上找到清晰的烛焰像．

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科目：初中物理 来源： 题型：

某同学在研究凸透镜成实像的规律时，当他把焦距为10厘米的凸透镜放在如图示的位置时，为了在光屏的中心找到像，应向

上

调整光屏；调整后，在图示位置上恰能成一个清晰的像，此时的像是

放大

（选填“放大“或”缩小“）的．在投影仪、照相机、放大镜三种光学器件中与上述成像情况一致的是

投影仪

．
（1）若有位同学摘下近视眼镜放在蜡烛与透镜之间（靠近透镜），结果光屏上原来清晰的像变模糊了．若不改变蜡烛和凸透镜位置，应将光屏向

右

（左/右）调节，才能使像变清晰．
（2）如果他换用一个焦距为5厘米的凸透镜，且保持蜡烛和透镜的位置不变，可在光具座上的

45-50

厘米刻度范围内移动光屏，就能在光屏上找到清晰的烛焰像．用可变焦的光学照相机可以把远处的景物“拉近”进行拍摄，就是说，虽然被拍摄的景物与照相机镜头之间距离基本不变，但仍可以使底片上所成的像变大，那是因为镜头的焦距变

长

（长/短）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2011?房山区二模）在研究凸透镜成实像的规律时，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心在

同一高度

．如图甲所示，光屏上得到了一个清晰的像．在不改变烛焰和光屏位置的前提下，当把凸透镜移到某一位置时，光屏上再次出现一个烛焰的像．此过程是把凸透镜向

右

（选填“左”、“右”）移动到该位置的，新出现的像是

缩小

（选填“缩小”、“放大”）的

实

（选填“实”、“虚”）像．某兴趣小组的同学在研究凸透镜成像规律实验时，记录并绘制了物体离凸透镜的距离 u 跟实像到凸透镜的距离 v 之间的关系图象如图乙所示，则凸透镜的焦距为

cm．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在研究凸透镜成实像的规律时，甲组同学安装的器材如图所示，他们在实验中只能在光屏上看到一个残缺的像，造成这一现象的原是。乙组同学安装的器材如图所示，光屏上得到了一个清晰的像。在不改变烛焰和光屏位置的前提下，当把凸透镜移到某一位置时，光屏上再次出现一个烛焰的像。他们是把凸透镜向（选填“左”、“右”）移动到该位置的，新出现的像是（选填“缩小”、“放大”）的（选填“实”、“虚”）像。

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