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科学家研制出来的新合金材料越来越多,我们可以通过测量密度的方法来大致了解这些材料的物质特性.现有一块体积较小的不规则合金材料(不溶于水),请你设计实验测出这种材料的密度.
提供的实验器材只有量筒和细线,适量的水和一个小塑料碗.
写出简要的实验步骤和实验中的测量值:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

(4)用测得的物理量符号表示该材料的密度
 
分析:要想求得材料的密度应从实验中测得物体的体积及物体的质量,故应用物体的浮沉条件利用塑料碗进行测量.
解答:解:量筒可以读出水的体积,故可以将物体放入水中,读出增加的体积,即为物体的体积;
利用物体的浮沉条件先求得将物体放入碗中时排开水的体积,进而求得物体所受浮力,因物体和碗一起漂浮,故物体所受浮力等于重力,则可求质量.
步骤如下:
(1)在量筒中装适量的水,将水碗正放入其中,使碗漂浮,读出体积V1
(2)将待测合金放入水碗中,读出此时的体积V2
(3)取出合金块,并放入量筒中,读出此时的体积V3
(4)m(V2-V1),ρ=
V2-V1
V3-V1
ρ
点评:本题考查物体沉浮条件在实际生产生活中的应用,此类题型为考试的热点,应注意将所学物理知识应用到实际生活中去.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

科学家研制出来的新合金材料越来越多,我们可以通过测量密度的方法来大致了解这些材料的物质特性.现有一块体积较小的不规则合金材料(不溶于水),请你设计实验测出这种材料的密度.提供的实验器材只有量筒和细线,适量的水和一个小塑料碗.小明设计出了实验步骤和实验中的测量量,请补充完整.
(1)在量筒中装适量的水,读出体积V0
(2)用细线系住合金块浸没量筒水中,记录此时体积为V1
(3)取出合金块,将水擦干净,将塑料碗
漂浮在量筒内的水面上,记录此时的体积V2
漂浮在量筒内的水面上,记录此时的体积V2

(4)再把合金块
放入小塑料碗中使其漂浮,记录此时的体积V3
放入小塑料碗中使其漂浮,记录此时的体积V3

(5)用测得的物理量符号表示该材料的密度ρ=
V3-V2
V1-V0
?ρ
V3-V2
V1-V0
?ρ

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

科学家研制出来的新合金材料越来越多,我们可以通过测量密度的方法来大致了解这些材料的物质特性.现有一块体积较小的不规则合金材料(不溶于水),请你设计实验测出这种材料的密度.提供的实验器材只有量筒和细线,适量的水和一个小塑料碗.小明设计出了实验步骤和实验中的测量量,请补充完整.
(1)在量筒中装适量的水,读出体积V0
(2)用细线系住合金块浸没量筒水中,记录此时体积为V1
(3)取出合金块,将水擦干净,将塑料碗______
(4)再把合金块______
(5)用测得的物理量符号表示该材料的密度ρ=______.

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科目:初中物理 来源:2010年湖北省黄冈市浠水县中考物理调研试卷(一)(解析版) 题型:解答题

科学家研制出来的新合金材料越来越多,我们可以通过测量密度的方法来大致了解这些材料的物质特性.现有一块体积较小的不规则合金材料(不溶于水),请你设计实验测出这种材料的密度.提供的实验器材只有量筒和细线,适量的水和一个小塑料碗.小明设计出了实验步骤和实验中的测量量,请补充完整.
(1)在量筒中装适量的水,读出体积V
(2)用细线系住合金块浸没量筒水中,记录此时体积为V1
(3)取出合金块,将水擦干净,将塑料碗______
(4)再把合金块______
(5)用测得的物理量符号表示该材料的密度ρ=______.

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