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如图所示,现要在杠杆的另一端B端施加一个最小的力,请画出这个力的示意图.

解:由图知:现要在杠杆的另一端B端施加一个最小的力,OB做动力臂(即动力臂最长力最小),如图:

分析:由杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,知阻力×阻力臂是定值时,当力臂最大时,即力臂为OB时,力是最小的.
点评:在处理此类杠杆中最小力的问题时,可按以下步骤进行:
①确定支点和动力作用点;
②过动力作用点做出与动力臂垂直的直线;
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,现要在杠杆的另一端B端施加一个最小的力,请画出这个力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网在“探究杠杆平衡条件”实验中,因为钩码对杠杆的拉力方向总是
 
的,所以在使用杠杆之前,要调节杠杆两端的
 
使杠杆在
 
位置平衡,这样就可以直接从杠杆上读出力臂的长.当在A处挂三个钩码如图所示,要使杠杆平衡应在B处挂
 
个钩码(每个钩码质量均100g).拿去B处钩码,改在C处用弹簧测力计竖直向上拉,杠杆平衡时弹簧测力计上的示数为
 
N.若现将弹簧测力计倾斜拉时仍要使杠杆在水平位置平衡,则拉力将
 
(变大/变小/不变).

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科目:初中物理 来源:2011年湖南省常德市初中毕业学业考试物理试题 题型:022

在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是为了_________;在调节平衡后的杠杆两边挂上钩码后仍处于平衡,如图所示.现将左边的钩码去掉一个,要想使杠杆重新平衡,则需_________(写出一种方法).

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年天津市宁河县九年级(上)质检物理试卷(三)(解析版) 题型:解答题

如图所示,现要在杠杆的另一端B端施加一个最小的力,请画出这个力的示意图.

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